【正文】 ............................................................................................... 12 物流是電子商務(wù)的保證 ................................................................................................... 12 物流是電子商務(wù)不可或缺的部分 .................................................................................... 13 物流是電子商務(wù)優(yōu)勢正常發(fā)揮的基礎(chǔ) ............................................................................. 13 物流支持電子商務(wù)的快速發(fā)展 ........................................................................................ 13 電子商務(wù)對現(xiàn)代物流的作用： .................................................................................................. 14 電子商務(wù)對現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用 ........................................................ 14 .......................................................................... 15 4 電子商務(wù)對物流的影響 ...................................................................................................................... 17 ............................................................................................................ 17 物流業(yè)的地位大大提高 .................................................................................................. 17 供應(yīng)鏈管理的變化 ......................................................................................................... 18 第三方物流成為物流業(yè)的主要組織形式 ,第三方物流將在電子商務(wù)環(huán)境下得到極大發(fā)展。 3．版面要求：采用 A4 開紙的版面，版面上、下、左、右的邊距均設(shè)置為 2 cm。 2．圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計算機或手工繪制。 6．附錄（可選） 包括與論文有關(guān)的圖表、計算機程序、運行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)和測試精度等。 參考文獻的著錄，按著錄 /題名 /出版事項順序排列： 期刊： 著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。 5．參考文獻 為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用 ［］ 標(biāo)明，［］中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應(yīng)刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻。 正文中的論述可使用：?、?、?， ① 、 ② 、 ③ 等進行層次表述。 正文中的標(biāo)題最多設(shè)為三級，一級標(biāo)題用小三號黑體，二級標(biāo)題用四號黑體，三級標(biāo)題用小四號黑體，標(biāo)題一律居左。正文的頁眉內(nèi)容為：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系物流管理專業(yè)畢業(yè)論文，頁眉使用宋體小5 號字 ，居中。 2．畢業(yè)論文摘要、關(guān)鍵字（中英文） 中文摘要、關(guān)鍵字合占一頁。 畢業(yè)論文規(guī)范化要求 一、畢業(yè)論文文本結(jié)構(gòu)及格式規(guī)范 1．畢業(yè)論文目錄 目錄中的標(biāo)題最多可到三級，且要標(biāo)注對應(yīng)在正文中的頁碼。 系應(yīng)做好畢業(yè)論文（設(shè)計）材料的歸檔工作。 論文（設(shè)計）成績評定應(yīng)先由指導(dǎo)教師提出初步意見并寫出評語，由答辯小組組織答辯后評定，最后由教研室確定，適當(dāng)控制 “優(yōu)秀 ”的比例（一般控制在 20％以內(nèi)）。每位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績都應(yīng)經(jīng)答辯后確定， 教研室 成立畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組。 畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫格式（見附件） 畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)按統(tǒng)一的規(guī)范要求撰寫。 （二）畢業(yè)設(shè)計的選題要求 ： 畢業(yè)設(shè)計一般為一人一題，也允許由幾個學(xué)生合做一個科研題目，但必須各自獨立完成其中的一部分，并分別形成各自論文，畢業(yè)設(shè)計的篇幅一般要達到一萬 五千 字左右。 二、畢業(yè)設(shè)計的要求 （一）基本要求： 1． 根據(jù)課題任務(wù)制定合理、 可行的設(shè)計計劃； 2． 進行必要的課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻閱讀； 3． 每個課題小組的學(xué)生均應(yīng)參與實現(xiàn)過程。 3． 綜合運用所學(xué)專業(yè)理論知識和技能提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。 1． 通過閱讀有關(guān)資料對當(dāng)前物流管理技術(shù)的發(fā)展有進一步的了解。 一、畢業(yè)設(shè)計的目的 畢業(yè)論文設(shè)計的主要目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地 、創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到一定的實際鍛煉，具有從事 物流管理 的工作能力。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價： 一、撰寫（設(shè)計）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是 否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論 文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑 工程系 物流管理專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計實施細則 畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進一步提高實踐能力和培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)。 ：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文 的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名 ： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明 并表示了謝意。 畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 題 目： 電子商務(wù)與現(xiàn)代物流的發(fā)展 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中