湖南長郡中學(xué)20xx屆高三月考試卷(一)_—語文-展示頁
2024-09-04 20:00本頁面
【正文】 稱“侯”。 豈人性之所著，死生不能忘之歟 ？或者天意以余 菲薄 ，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，猶斤斤愛惜，不肯留在人間耶？何得 之 艱而失之易也？ 然有有必有無有聚必有散乃理之常所以區(qū)區(qū)記其終始者亦欲為后世好古博雅者之戒云 。因憶侯在東萊靜治堂，裝卷初 就 ，蕓簽縹帶，柬十卷作一帙。于是幾案羅列，枕席枕藉，意會心謀， 目往神授，樂在聲色狗馬之上?；蛏贀p污，必懲責(zé)揩完涂改，不復(fù)向時之坦夷也。 收書既成，歸來堂起書庫，大櫥薄甲乙，置書冊。中即舉杯大笑，至茶傾覆 懷 中，反不得飲而起。每獲一書，即同共勘校，整集答題。 后屏居鄉(xiāng)里十年，仰取俯拾，衣食有余。當(dāng)時雖貴家子弟，求二十萬錢豈易得耶？ 留信宿，計無所出而還之。趙、李族寒，素貧儉，每朔望謁告出，質(zhì)衣取半千錢，步入相國寺，市碑文歸，相對展玩咀嚼，自謂葛天氏 ② 之民也。 余建中辛巳，始 歸 趙氏 。 《金石 錄》后序 李清照 右《金石錄》三十卷 者 何？趙侯德甫 ① 所著書 也 。 答案： C 解析： A．說話的語氣口吻欠禮貌得體； B．“夫人”語體色彩不對，可改為“老婆”或“妻子”； D．重復(fù)累贅，“拙著”即“我的著作”，與“我的”重復(fù)，可去掉“我的”?！? B．李長根是個老實憨厚的農(nóng)民，勤勞致 富后，仍然 和 夫人一家五口，住在西山腳下的小村里。 答案： B 解析： A 項搭配不當(dāng)，應(yīng)在“運動持續(xù)時間”前加“延長”； C 項結(jié)構(gòu)混亂，改為“以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ奄e至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸”； D 項表意不明，“部分”可為福利院，也可為孤兒。 D．劉老先生熱心支持家 鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。 B．當(dāng)看見“徐州”艦官兵拉出的橫幅時，從利比亞經(jīng)海上撤離的華人跳躍著、歡呼著流下了激動的淚水。感情色彩有誤。也指有才能的人遇 到機會。此處誤用為“做事不果斷”，屬望文生義。 A．引而不發(fā)：拉開弓卻不把箭射出去，比喻善于啟發(fā)引導(dǎo)。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。 D．幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教 的人簡直要踏破他家的門檻。 B．辛亥革命前后所興起的街頭政治，把民眾當(dāng)成革命者與國家權(quán)力進行斗爭的工具，城市街頭 風(fēng)云際會 ，城市在炮火中經(jīng)歷了災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化。； D．蹩 bi233。n） 赧顏茍活（ nǎn） 答案： A 解析： B． 辟 p236。） D．蹩腳（ biě） 掮客（ qi225。 ） 契機（ q236。） 碑 貼 （ tiě） 間不容發(fā)（ jiān） C．著陸（ zh225。o） B．驃騎（ pi224。湖南長郡中學(xué) 20xx 屆高三月考試卷（一） 語文 時量： 150 分鐘 總分： 150 分 一、 語言文字應(yīng)用（ 12 分，每小題 3 分） 1．下列詞語中劃線的字，讀音與字形全都正確的一組是（ ） A．漩渦（ xu225。n） 癥結(jié)（ zhēng） 果脯（ fǔ） 犯而不校（ ji224。o） 辟謠（ b236。o） 機杼（ zh249。） 以訛傳訛（ 233。n） 勁頭（ j236。“碑帖”應(yīng)為“碑帖”； C．著 zhu243。 2．下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．出身于東漢后期一個勢傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命，關(guān)鍵時刻往往 引而不發(fā) ，故不能成就大業(yè)。 C．上中學(xué)時，老師在一次談話中鼓勵丁學(xué)良有機會要 到哈佛讀幾年書，沒想到 一語成讖 ，后來丁學(xué)良就成為了新中國第一個去哈佛讀社會學(xué)的博士。 答案： D 解析：移樽就教：樽，古代盛酒的器皿；就，湊近。比喻主動去向別人請教。也比喻做好準備暫不行動，以待時機。 B．風(fēng)云際會：比喻賢臣與明君相遇，有了施展才能的好機會。 C．一語成讖：就是“不幸而言中”，一般指一些“兇”事，不吉利的預(yù)言。 3．下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A． 訓(xùn)練中身體失去的水分應(yīng)及時補充，因長時間訓(xùn)練會使身體大量排汗，血漿量下降16%，所以應(yīng)及時補水以增加血漿量，提高心臟的工作效率和運動持續(xù)時間。 C．校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。 4．從下了各句中選出語言表達簡明得體的一句（ ） A．王平對鄰居張大爺說：“張大爺，我們班同學(xué)明天春游，盡快幫我借臺照相機，以免誤事。 C．章老板臉帶歉意地說：“對不起，犬子昨天沖撞了您，能否請您看在我的薄面上原諒他呢？” D．董教授打開書，只見扉頁寫道：奉上我的拙著一本，鄙人才疏學(xué)淺，書中謬誤，敬請斧正。 二、文言文閱讀（ 23 分，選擇題 9 分，每小題 3 分，簡答題 4 分，翻譯題 10 分） 閱讀下面的文言文，完成 5— 9 題。取上自三代，下迄五季，凡見于金石刻者二千卷，皆是正訛謬，去取褒貶，上足以合圣人之道，下足以 訂 史氏之失者，皆載之，可謂多矣。侯年二十一，在太學(xué)作學(xué)生。嘗記崇寧間，有人持徐熙《牡丹圖》求錢二十萬。夫婦相向惋悵者 數(shù)日 。連守兩郡，竭 其俸入 以 事鉛槧 ③ 。余性偶強記，每飯罷，坐歸來堂烹茶，指堆積書史，言某
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