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正文內(nèi)容

2008屆廣東省惠來一中高三月考試卷-展示頁

2024-11-16 01:46本頁面
  

【正文】 哪里”;后者是語氣詞,可不譯。C項“之”,前者是助詞,湊足音節(jié),可不譯;后者是代詞,“它”,指齊國。②是引出下文勸諫的話。8.【解析】A?!緟⒖甲g文】王斗先生登門造訪,求見宣王。王斗說:“我快步走去見大王是趨炎附勢,而大王快步走來見我,則是求賢禮士,不知大王意思怎樣?”侍者回報。宣王說:“我侍奉先王宗廟,管理社稷?!蓖醵坊卮鹫f:“大王聽錯了,我生于亂世,侍奉昏君,怎么能直言進(jìn)諫?”宣王忿然變了臉色,極為不快?,F(xiàn)在大王有四種愛好(與先主相同)。先主好馬,王也好馬;先主好狗,王也好狗;先主好酒,王也好酒;先主好色,王也好色;先主好士,王卻不是那樣。當(dāng)世沒有東郭逡、盧氏那樣的良犬,大王的獵狗已經(jīng)夠完備的了。大王只是不喜歡賢士而已,哪里是因為當(dāng)世無賢士?”宣王說:“寡人憂國憂民,心底里就盼望聘得賢士共治齊國?!毙鯁柕溃骸按嗽捲踔v?”回答說:“大王做帽子,不用身邊的人而請能工巧匠,原因何在?是因為他們手藝高超,會做帽子。”宣王道歉說:“我對國家有罪。9.(1)【解析】桓公乃許盡歸魯之侵地/既以言/曹沫投其匕首/下壇/北面就群臣之位/顏色不變/辭令如故。得分點(diǎn):莫——沒有誰,1分;“何欲”是倒裝結(jié)構(gòu),應(yīng)理解為“欲何”,1分;大意1分)②現(xiàn)在魯國都城(的城墻)倒下來就會壓到齊國的邊境,您可要好好考慮一下(該怎么做)啊。得2008屆月考試卷 分點(diǎn):壞——倒塌,1分;其——表祈使,可譯為“可要”“應(yīng)當(dāng)”,1分;大意1分)【參考譯文】齊桓公答應(yīng)跟魯莊公在柯地相會并結(jié)盟?,F(xiàn)在魯國都城(的城墻)倒下來就會壓到齊國的邊境(即言齊國侵占魯國地方之多),您可要好好考慮一下(該怎么做)啊。(齊桓公)說完以后,曹沫扔下匕首,走下壇,面朝北方坐在群臣的位置,臉色沒有改變,說話跟原來一樣(若無其事)。(4分,每句分析2分)②不同意。(2分):(1)乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!(2)飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。閱讀下面的文字,完成12一15題。B項,不合文意;E項,本文并無“旁征博引”的特點(diǎn)。A項的表述是作者否定的一種做法。(每點(diǎn)2分,共6分):這句話生動形象地描述了老邁的“國學(xué)”在當(dāng)代社會中與時俱進(jìn),走向大眾,煥發(fā)了青春的情景?!吧鷦有蜗蟆保?分;“與時俱進(jìn),走向大眾,煥發(fā)了青春”,2分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。共15分。(2分)作者這樣聯(lián)想,是通過把月亮的成功和晴雯的失敗進(jìn)行對比,引出下文對月亮黠慧性格的贊美。(2)文中多處運(yùn)用了對比的藝術(shù)表現(xiàn)手法,并在對比中突出月亮“黠慧”的獨(dú)特品性,進(jìn)而表達(dá)了作者對“黠月”的喜愛與贊賞。月亮既依賴太陽,又保持自我;既我行我素,又在隨分變幻中盡顯魅力;既張揚(yáng)個性,又分寸得當(dāng)。在現(xiàn)實生活中,我們也要有這種機(jī)敏聰慧,待人處世既要講究原則,也要有靈活變通的精神,這樣才能成功。對“黠”的理解3分,結(jié)合現(xiàn)實3分,言之成理即可)(二)實用類文本閱讀:(1)獲取對方相關(guān)信息的途徑;(2)雙方關(guān)系的現(xiàn)狀;(3)如何看待歷史問題;(4)如何看待兩國民間交流。每點(diǎn)內(nèi)容1分):我認(rèn)為這份調(diào)查報告基本達(dá)到了預(yù)期的目的。(2分)而這份調(diào)查報告以真實、詳細(xì)的數(shù)據(jù)顯示了有關(guān)結(jié)果;(1分)調(diào)查對象涉及居民、大學(xué)生、“有識者”等,具有典型性。我建議兩國應(yīng)開拓更多的交流渠道,提供更多直接交流的機(jī)會。我建議媒體要加大正面宣傳的力度,要注重報道的客觀性和準(zhǔn)確性。我認(rèn)為這反映了雙方在歷史問題上的重大分歧,當(dāng)然責(zé)任在于日本政府。(4)調(diào)查表明中日兩國人民都有加強(qiáng)雙方交流的強(qiáng)烈愿望,這有利于兩國關(guān)系的發(fā)展。(能結(jié)合調(diào)查報告的四點(diǎn)內(nèi)容,談出其中的兩點(diǎn)即可。/反腐倡廉,坐言起行。您取得的成績?yōu)槟感T鎏砹斯獠?,讓我們備感自豪?表示歡迎和感謝2分;贊揚(yáng)院士取得的成績并表示自己的決心2分;語言得體2分。──洪應(yīng)明(明)真正樂觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人,是戰(zhàn)勝愁慮窮苦的人。──謝覺哉 人生最大的苦惱,不在自己擁有太少,而在自己希望太多。──羅曼?羅蘭真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。──羅曼?羅蘭笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。──伊壁鳩魯 沒有一回的快樂是無煩擾的。──蒙田人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。──德謨克利特 做好事是人生中唯一的確實快樂的行動。──里克特 牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂,那就是牙齒不痛的人。──羅莎琳?德卡斯奧(美)歡樂來自你潛能的發(fā)揮。──查理?狄更斯(美)世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。──果戈理(俄)快樂不在于事情,而在于我們自己。只有傻瓜才不是這樣。──瑪格瑞特?科利爾?格雷厄姆所有的人都以快樂幸福作為他們的目的;沒有例外,不論他們所使用的方法是如何不同,大家都在朝著這同一目標(biāo)前進(jìn)。人生道路上不時散發(fā)出芳香的花朵,也是由偶然落下的種子自然生長出來的。──(美)世間最大的快樂,莫過于發(fā)現(xiàn)了世人沒見過的新物質(zhì)和已知物質(zhì)的新性質(zhì)。──奧修(印)樂觀都于一個災(zāi)難中看到一個希望,悲觀中于一個希望中看到一個災(zāi)難。──左拉范文: 天堂門前幾十年前,我和幾個年輕人在蘇格拉底的引導(dǎo)下,懂得了快樂到來的時機(jī),年輕的我對這句話堅信不疑,因為當(dāng)時,我確實嘗到了一種前所未有的快樂滋味,那種乘著自己的勞動成果和友人一同蕩槳的特殊滋味。我不快樂,我也不明白快樂為什么不再突然造訪整日忙著賺錢的我,不過現(xiàn)在,我想我再也不用明白了,因為我已走到了人生的盡頭。除了我之外,只有一個窮人。我輕蔑地望了他一眼,卻怎么也對他鄙視不起來,因為他一張臟臟的臉上洋溢著幸福,很顯然,他擁有我所沒有的快樂。那個窮人并不在意我的出言不遜,反而咧嘴笑了,說道:“我的確是個叫花子,我很貧窮,每天都在為著自己的三餐而勞碌,我生的時候什么也沒有給我的母親帶來,死后又沒有給我的子女留下什么?!薄拔胰鄙俚恼沁@種快樂?!拔液芮宄?,這是你們富人的弊病,雖然我們同樣每天都辛苦地勞碌著,可是結(jié)果卻不同,你們只是一味地賺錢,即使賺了很多的錢,但快樂不會因此而造訪你們。像我回到破爛的茅屋時,妻子遞過來一杯水,兒子坐在我膝上,甜甜的叫一聲爸爸,我都會感到很快樂。我的子女又何嘗不想在我的膝上撒嬌,卻被我讓保姆把他們抱走了,我喪失快樂并不是別的,而恰恰是因為自己,因為我忘記了生活的一點(diǎn)一滴,放棄了對生活2008屆月考試卷 的愛,于是快樂也放棄了我,不再來造訪我了。點(diǎn)評:文章用童話的形式揭示了快樂的真諦,是對世俗現(xiàn)象一個很好的反映,有錢=快樂嗎?答案是否定的。文章的題目有待商榷,近年來以此為題的作品較多,這篇文章完全可以起一個稍有想像的題目,也許會更好。)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都相同的一組是()(3分)A.信箋/翩躚驅(qū)使/身軀下載/載重 ......B.呈現(xiàn)/懲罰悲愴/創(chuàng)造成 成熟/熟悉 ......C.頸聯(lián)/憧憬坑騙/吭聲裨益/偏裨......D.詰問/竭力駘蕩/貽害粘連/粘貼......,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?,如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情....況。....,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故....事。,將《兒子韓寒》這本書推上了風(fēng)口浪尖。D.冬春之交,人體免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方興未艾,我國臺灣地區(qū)在數(shù)天內(nèi)有18人因感染流感而死亡。正因如此,老年人跌倒控制干預(yù)是一項社會系統(tǒng)工程。圍棋與國家林建超圍棋起源于中國,是黃河文明的產(chǎn)物,其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。圍棋的產(chǎn)生圍棋的產(chǎn)生和發(fā)展,始終與弈者對自然、社會和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。圍棋是中華五千年文明的象征,民族文化的瑰寶、高度智慧的結(jié)晶,這種地位不是任何人封賜的,也不是帶有感情色彩的主觀結(jié)論,而是人們在反復(fù)實踐和比較中認(rèn)識到的,是隨著社會和文明的進(jìn)步而不斷深化和升華的。最早有文獻(xiàn)記載的圍棋活動是在春秋時期。東漢中期后,社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)變,文明程度提高,思想更為自由,人們不滿足于擲彩行棋的非公平的競智斗巧,圍棋更加受到人們的喜愛和重視,而曾經(jīng)盛極一時的博累棋逐步走向衰弱,到唐代時完全消亡了。圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來的。弈棋活動的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身,而是人們自己對“度”的把握不好造成的。對圍棋,不能神化,也不能矮化。所謂“國藝”,就是與國家民族有深厚淵源,上升到國家層面,能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。到魏晉時人們對“藝”有了嶄新的認(rèn)識,突破了儒家歷來只重“六藝”的傳統(tǒng),把圍棋納入“藝”的范圍,圍棋登入“國藝”的殿堂。(節(jié)選自《圍棋與國家》,有刪改)5.關(guān)于圍棋的起源和發(fā)展,下列說法正確的一項是、河圖洛書和周易八卦,其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。,西漢時受社會環(huán)境影響而廣泛流行,東漢時已深受人們的喜愛和重視。6.對圍棋價值和地位的認(rèn)識,下列表述不正確的一項是、高度智慧的結(jié)晶,對個人修身養(yǎng)性,對民族社會的群體心里產(chǎn)生深刻影響。,把它作為自覺的藝術(shù)追求后,圍棋就成為儒士必備的藝伎。7.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項是,也不是帶有感情色彩的主觀結(jié)論,而是隨著人們對其功能和價值認(rèn)識的深入逐步確定的?!岸取钡陌盐詹缓迷斐闪藝寤顒拥呢?fù)面作用,其實這些負(fù)面作用也與圍棋的娛樂、交際等功能性弱點(diǎn)有直接關(guān)系。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成810題。為人鳶肩豺目,洞精黨眄,口吟舌言,裁能書計。永和元年,拜河南尹。而恐商知之,乃推疑于放之怨仇,請以放弟禹為洛陽令,使捕之,盡滅其宗親、賓客百余人。及帝崩,沖帝始在襁褓,太后臨朝,詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。帝少而聰慧,知冀驕橫,嘗朝群臣,目冀曰:“此跋扈將軍也。復(fù)立桓帝,而枉害李固及前太尉杜喬,海內(nèi)嗟懼,語在《李固傳》。冒名而為侍中、卿、校尉、郡守、長吏者十余人,皆貪叨兇淫,各遣私客籍屬縣富人,被以它罪,閉獄掠拷,使出錢自贖,資物少者至于死徙。元嘉元年,帝以冀有援立之功,欲崇殊典,乃大會公卿,共議其禮。專擅威柄,兇恣日積,機(jī)事大小,莫不咨決之。冀陰疾之,因中常侍白帝,轉(zhuǎn)為光祿勛。不疑自恥兄弟有隙,遂讓位歸第,與弟蒙閉門自守。南郡太守馬融、江夏太守田明,初除,過謁不疑,冀諷州郡以它事陷之,皆髡笞徙朔方。延熹元年,太史令陳授因小黃門徐璜,陳災(zāi)異日食之變,咎在大將軍,冀聞之,諷洛陽令收考授,死于獄。收冀財貨,合三十余萬萬,以充王府,用減天下稅祖之半。錄誅冀功者,封尚書令尹勛以下數(shù)十人。全名為孫壽,是梁冀的妻子。④枉害李固及前太尉杜喬,海內(nèi)嗟懼。⑥冀聞之,諷洛陽令收考授,死于獄。B.扶風(fēng)人士孫奮空境富裕卻很吝嗇,梁冀就贈送給他四匹馬,然后向他借錢五千萬。D.朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn),共獲三十多億,用來充實國家府庫,因此減免了天下百姓一半的租稅。(10分)(1)各遣私客籍屬縣富人,被以它罪,閉獄掠拷,使出錢自贖,資物少者至于死徙。(5分),然后回答問題。樓兒忒小不藏愁。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣。(1).結(jié)合詩句簡要賞析首句“絲絲”一詞的妙處。請選擇其中兩種,結(jié)合相應(yīng)詞句加以分析。(5分,每空1分)(1)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。(屈原《湘夫人》)(2)閭閻撲地,______________________;舸艦彌津,_______________________。(王安石《游褒禪山記》)五.(22分)閱讀下面的文字,完成14—17題。②從城門走進(jìn)四方街,那些通往小街的路口,仿佛一下讓人迷失,不知該從哪條路起步。因為麗江的水是有靈性的,她完全充當(dāng)了導(dǎo)游角色,水的方向就是人想要去的方向。與這寧靜截然不同的是那些沿街的小商品鋪子,堆滿了各種充滿納西風(fēng)情的商品,那些散發(fā)著濃郁民族氣息的納西頭巾、駝鈴木刻和叮當(dāng)作響的銀飾,最得游客們的喜愛。④而我則是在一幅幅納西手藝人的字畫中漸漸迷失了方向,模糊了時空概念的。這個略顯擁擠的店鋪里,擺滿了款式各異、大小不一的石頭,應(yīng)游人所需把名字或經(jīng)典妙詞、感悟小語刻在石頭上,隨你到天涯海角。他寫的“富”字是一口精致的小鍋,鍋內(nèi)有米粒,還冒著熱氣,意寓不愁吃喝,表示富裕;而“遐”字則是一個意象的腦袋在思考,青煙繚繞表示思索后而又浮想聯(lián)翩。⑤而后,我又讓藝人刻下了另一方“珍愛一生”的石印,“愛”的寫法是一個男人和一個女人牽著手,中間是一顆心,“P”的樣子,表示讀音,這是我見到過的最美的象形文字。⑥望著如此豐富而生動的納西文字,品味著素樸的東巴文化,我陷入了沉思,不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了人群,就暫且把自己弄丟一回吧,一個人在陌生的古城中丟失了也不必在意,太陽升起的時候,自然知道自己來自何方。想像自己若生在納西家族,揮寫著另一種與工整漢字完全不同的文字,或許,也便會對生命有另一種理解。⑦在納西文字的無限倘佯和貪婪對眸中,我似乎幻化為帶翅羽的文字,穿越時空,飛到想象中的遠(yuǎn)古,然后,又重新從那蒼茫的古代飛回,一點(diǎn)點(diǎn)找尋歷史的痕跡。⑧我的思緒收斂了翅膀,停落眼前的這條處處彌散著淡淡溫馨的氣息的街上,在這里信步,恍若又回到了在都市喧囂中一度已經(jīng)疏遠(yuǎn)了的、恬靜的心靈家園。⑨于是,便有無數(shù)人在納西失落。而我,也是他們中的一個。1文章第③段描寫了麗江老街,老街有什么特點(diǎn)?這些描寫有什么作用?(4分)1第⑧自然段中,作者引用“哲人”的話有什么好處?(6分)1文章最后一段運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?表現(xiàn)出作者什么樣的思想感情?(6分)1從全文看,作者逐漸“走失”的原因有哪些?(6分)六.(15分)18.①用簡要的語言說說這幅漫畫揭示了什么現(xiàn)象_____________________________________ ______________________________________________(3分)②給這幅漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過20字)(4分)美國的生物學(xué)家曾做過這樣的實驗:將初生的嬰兒分成四組,一組聽不到任何聲音,二組播放錄制的催眠曲,三組用節(jié)拍器仿聲,四組播放母親心跳的錄音。_______________________________________________________________________________20.仿照下面的示例,以“成長”為話題,根據(jù)語境仿寫兩組適當(dāng)?shù)木渥?,要求?nèi)容貼切,句式與示例相同。_
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