代數(shù)式的化簡求值-展示頁

【摘要】代數(shù)式的化簡求值問題一、知識鏈接1．“代數(shù)式”是用運算符號把數(shù)字或表示數(shù)字的字母連結而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等內(nèi)容，是初中階段同學們應該重點掌握的內(nèi)容之一。2．用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母所得的數(shù)值，叫做這個代數(shù)式的值。注：一般來說，代數(shù)式的值隨著字母的取值的變化而變化3．求代數(shù)式的值可以讓我們從中體會簡單的數(shù)學建模的好處，為以后學習方程、函數(shù)等知識打下

2025-07-01 23:22

33代數(shù)式求值-展示頁

【摘要】第四十四課時一、課題§代數(shù)式求值二、教學目標1．使學生掌握代數(shù)式的值的概念，會求代數(shù)式的值；2．培養(yǎng)學生準確地運算能力，并適當?shù)貪B透對應的思想．三、教學重點和難點重點：當字母取具體數(shù)字時，對應的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式．難點：正確地求出代數(shù)式的值．四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學

2024-12-11 07:27

初一：代數(shù)式的求值專題-展示頁

【摘要】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】　已知＝7，＝12，求代數(shù)式x+y的值.變式練習：1、已知|x-1|=2，|y|=3，且x與y互為相反數(shù)，求的值2、|x|=4，|y|=6，求代數(shù)式|x+y|的值3、已知，求代數(shù)式的值；類型二、利用數(shù)形結合的思想方法【例】有理數(shù)a，

2025-04-02 12:30

初中代數(shù)式求值練習題-展示頁

【摘要】代數(shù)式求值合并同類項化簡求值1、當x=2時，求代數(shù)式-3x2++x-1的值2、當p=3,q=3時，求代數(shù)式8p2-7q+6q-7p2-7的值。3、當x=-5時，求代數(shù)式6x+2x2-3x+2x+1的值4、當x=2,y=-3時，求代數(shù)式4x2+3xy-x2-9的值

2025-04-02 12:31

數(shù)學競賽中的代數(shù)式求值經(jīng)典問題-展示頁

【摘要】數(shù)學競賽中的代數(shù)式求值經(jīng)典問題題型一、代數(shù)式恒等變形=1,則的值是()A．1． B．0． C．-1． D．-2．解析：abc=1，則a，b，c均不為0．選A．2．若x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，則(x3-y3)+(4xy2-2x2y)-2(xy2-y3)=______．解析：由于x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，因此要把

2025-04-13 04:29

初中數(shù)學字母表示數(shù)代數(shù)式及其求值基礎題含答案-展示頁

【摘要】第1頁共2頁七年級上冊數(shù)學字母表示數(shù)（代數(shù)式及其求值）基礎題北師版一、單選題(共5道，每道20分)x元，小林的存款是小華的一半多2元，則小林的存款是（）A.元B.元C.元D.元答案：B試題難度：三顆星知識點：列代數(shù)式：

2024-08-22 19:29

培優(yōu)專題5代數(shù)式的化簡和求值含答案資料--展示頁

【摘要】培優(yōu)專題5代數(shù)式的化簡和求值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，按照代數(shù)式里指明的運算計算出的結果，就叫代數(shù)式的值，經(jīng)常利用代數(shù)式的值進行比較、推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律．在求代數(shù)式的值時，我們經(jīng)常先將代數(shù)式化簡，再代入數(shù)值計算，從而到達簡化計算的目的．在化簡代數(shù)式時常用到去括號法則、合并同類項法則、絕對值的意義及分類討論的思想等．例1已知x<

2025-07-03 20:43

代數(shù)式重點及例題-展示頁

【摘要】考點復習（二）代數(shù)式考點一、整式的有關概念1、代數(shù)式：用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。2、單項式：只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項式。注意：單項式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構成的，其中系數(shù)不能用帶分數(shù)表示，如，這種表示就是錯誤的，應寫成。一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。如是6次單項式。

2025-04-02 06:40

代數(shù)式與代數(shù)式的值專題訓練-展示頁

【摘要】......整式的加減⑴復習內(nèi)容:列代數(shù)式，求代數(shù)式的值．(一)代數(shù)式的有關知識１、代數(shù)式是用(加、減、乘、除以及乘方)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結而成的式子．▲單獨一個或一個

2025-04-02 06:40

北師大版數(shù)學七上33代數(shù)式求值2篇-展示頁

【摘要】代數(shù)式求值教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求，感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉換過程或某種運算..(三)情感與價值觀要求通過學習求代數(shù)式的值，使學生認識數(shù)與形的聯(lián)系，進一步滲透數(shù)形結合思想，從而增強學生的應用意識.教學重點會求代數(shù)式的值.教學難點利用代數(shù)式

2024-12-21 08:14

中考復習代數(shù)式練習題及答案-展示頁

【摘要】中考復習代數(shù)式練習題(試卷滿分120分，考試時間120分鐘)一、選擇題(本題共10小題，每小題3分，滿分30分)每一個小題都給出代號為Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ的四個結論，其中只有一個是正確的，把正確結論的代號寫在題后的括號內(nèi)．每一小題：選對得3分，不選、選錯或選出的代號超過一個的（不論是否寫在括號內(nèi)）一律得0分。1．一個代數(shù)式減去等于，則這個代數(shù)式是（）。Ａ．

2025-07-02 21:38

代數(shù)式說課稿-展示頁

【摘要】代數(shù)式說課稿 　　代數(shù)式說課稿1 　　《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴充，了解了字母表示數(shù)后，進一步學習代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學生認識上“質(zhì)”的飛躍...

2024-12-06 04:02

代數(shù)式知識點、經(jīng)典例題、習題及答案-展示頁

【摘要】代數(shù)式【考綱說明】1、理解字母表示數(shù)的意義及用代數(shù)式表示規(guī)律。2、用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關系，求代數(shù)式的值?！局R梳理】1、代數(shù)式：指含有字母的數(shù)學表達式。2、一個代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母、運算符號組成。單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式。3、代數(shù)式的值：一般地，用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計算后所得的結果叫做代數(shù)式的值。4、用字母表示數(shù)的規(guī)范格式：（1）、

2025-07-03 14:31

北師大版數(shù)學七上33代數(shù)式求值同步測試-展示頁

【摘要】代數(shù)式求值同步練習：1.當a=3,b=1時，代數(shù)式2b2a?的值是（）Ａ．３Ｂ．25Ｃ．２Ｄ．１２．把ａ＝１21b,21?帶入（３ａ－２ｂ）２，正確的結論是（）Ａ．2)2122131(?Ｂ．2)2121213(?Ｃ．

2024-11-27 00:40

北師大版數(shù)學七上33代數(shù)式求值ppt課件-展示頁

【摘要】一、傳數(shù)游戲規(guī)則：班級同學按4個同學一組進行分組，做一個傳數(shù)游戲。第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學，第二個同學把這個數(shù)加1傳給第三個同學，第三個同學再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學，第四個同學把聽到的數(shù)減去1報出答案。注意：滿分１００分，每組第一個同學所報的數(shù)不得重復，第一組同學游戲時，最后一組同學結合老師用Excel制作的課件裁判，若有一個

2024-12-01 06:55

代數(shù)式求值作業(yè)及答案_-閱讀頁

代數(shù)式求值作業(yè)及答案_(文件)

代數(shù)式求值作業(yè)及答案_-全文預覽

代數(shù)式求值作業(yè)及答案_-預覽頁

代數(shù)式求值作業(yè)及答案_-免費閱讀