培訓(xùn)行政管理學(xué)員講義ppt56)-管理學(xué)-展示頁
2024-08-30 18:23本頁面
【正文】 ? 專業(yè)技能培訓(xùn)管理辦法 ? 在職員工自學(xué)進修辦法 ? 研究生進修辦法 ? OJT崗位培訓(xùn)辦法 ? 部門自辦教育培訓(xùn)辦法 ? 讀書會管理制度 ? 自我發(fā)展申告辦法 組織 發(fā)展 部門 個人 中國最大的資料庫下載 培訓(xùn)課程體系 ? 新進人員 ? 新進畢業(yè)生、新進直接人員、新進有經(jīng)驗人員 ? 晉升人員訓(xùn)練 ? 階層別系列 ? 高層、中層、基層 ? 職能別系列 ? 制造、品質(zhì)、工程、研發(fā) ? 財會、人力資源、秘書、總務(wù) ? 采購、物料 ? 自我發(fā)展系列 培訓(xùn)執(zhí)行體系 ? 培訓(xùn)需求調(diào)查 ? 培訓(xùn)申請流程 ? 講師聘請流程 ? 自學(xué)申報流程 ? 外訓(xùn)評估作業(yè) ? 培訓(xùn)設(shè)備管理 ? 外訓(xùn)簽核作業(yè) 培訓(xùn)需求分析 ? 主要解決為什么要培訓(xùn)以及培訓(xùn)要達到什么樣的效果的問題 ? 包括排他分析和因素確認 ? 1．確認差距 ? 2．前瞻性分析 ? 3．保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性 ? 4．分析培訓(xùn)的價值及成本 ? 5．獲取內(nèi)部與外部的多方支持 培訓(xùn)需求分析 ? 組織（需求）分析 ? 工作（需求） /任務(wù) /動作分析 ? 個人（需求） /人員 /員工分析 ） 培訓(xùn)需求分析 （一）組織需求分析 找出組織存在的問題和根源，以確定是否有培訓(xùn)的必要性及哪里需要培訓(xùn)。于開課前 10天將報名表交至人力資源部。 ? 員工如果想取消已經(jīng)申請的培訓(xùn) ， 務(wù)必于開課前 3天取得部門經(jīng)理同意并通知人力資源部 。 ? 公司規(guī)定的強制培訓(xùn) ， 任何人都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成 ， 否則不得轉(zhuǎn)正或不得有年度加薪 。 ? 外部講師 :在前期沒有合適的內(nèi)部教師的情況下，公司將聘請外部培訓(xùn)公司來講課，在此過程中逐漸培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師隊伍。 培訓(xùn)結(jié)束后的行動計劃 ? 任何參訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天都必須填寫行動計劃表，本人、部門經(jīng)理、人力資源部各一份 姓名 部門 職位 尊敬的經(jīng)理： 通過為期 天的 培訓(xùn) ， 我學(xué)到了以下東西： 在今后的一個月內(nèi) （ 自 年 月 日至 年 月 日 ） ， 我將做以下事情以鞏固并應(yīng)用我的所學(xué) ， 期待您的指導(dǎo)與督促： 本人簽字： 1: 學(xué)員的意見opinion of Participants 2: 對主要概念的理解 Understanding of Main Concept 3: 行為的改變 Change of Behaviors 4：業(yè)績 Results 四級培訓(xùn)效果 評估 培訓(xùn)效果的評估 培訓(xùn)反饋表（培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天） 行動計劃（培訓(xùn)結(jié)束后一個月內(nèi)） ROI 設(shè)計的訪談表應(yīng)該包括 : ? 針對您的行動計劃，您有哪些具體實施 ? ? 比較您參加培訓(xùn)前后的技能差別， 在您實施的過程中，您感覺課程中所學(xué)的東西對您有多大程度的幫助 ? ? 您有哪些成功的應(yīng)用案例 ? ? 您希望此門培訓(xùn)有哪些可改進的地方 ? 部門經(jīng)理的訪談應(yīng)包括 : ? 您覺得您的員工在培訓(xùn)結(jié)束后有哪些具體應(yīng)用 ? ? 比較他參加培訓(xùn)前后的技能差別，這些應(yīng)用對他本人的工作或您部門的工作有多大程度的幫助 ? ? 您覺得他有哪些成功的應(yīng)用案例可以與別人分享的 ?
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