20xx年北師大版四年級上冊數(shù)學教案近似數(shù)北師大版四年級上冊數(shù)學教案(含教學反思(7篇)-展示頁
2025-08-16 21:54本頁面
【正文】 412=9812=122448=122448=1176（元)=1176（元）=1176(元）師：①說說你們是怎么想的？②這三種解法有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？③這樣的兩、三步計算題的運算順序是什么？練習一：計算下列各題4512= 45102= 4501200= 504247。12=102(元)問：在計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的時候，你又有什么話想對大家說呢？出示：從高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位上，哪一位上不夠除就用“0”來占位。（二）探究二實際上節(jié)約水資源也可以節(jié)約水費的開支，關(guān)于水費的問題小兔幫小胖算了這樣一筆帳出示：小胖家去年共繳了1224元的水費，它想請大家?guī)退闼阈∨旨移骄總€月繳多少元的水費？學生練習、匯報，由學生自己講解（問：這道題你是怎么想的，數(shù)量關(guān)系是什么？怎樣列算式？）一年的水費247。出示：小胖家如果每天節(jié)約水30千克。能從不同的角度來解決兩步（或三步）的應用題。培養(yǎng)學生節(jié)約用水的意識和習慣。北師大版四年級上冊數(shù)學教案近似數(shù) 北師大版四年級上冊數(shù)學教案(含教學反思篇一復習兩位數(shù)乘除法。作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。在具體的情景中培養(yǎng)學生運用已有的方法解決問題。在解決具體問題的過程中鞏固兩位數(shù)乘除法的計算。教學課件教學過程：水對我們?nèi)祟悂碚f非常重要，世界的個別地區(qū)已經(jīng)開始缺水，我們?yōu)榱斯?jié)約水源，大家應該從小行動起來，養(yǎng)成人人節(jié)約用水的習慣，你看小胖家行動的如何？（一）探究一小胖的想法和我們是一樣的，他決定從身邊的小事的做起，節(jié)約用水。你能根據(jù)這個條件提出一些什么數(shù)學問題呢？學生反饋：一周可以節(jié)約多少千克水呢？一個月可以節(jié)約多少千克水呢？（按30天計算）一年可以節(jié)約多少千克水呢？（按365天計算）你們能幫他算一算嗎？學生練習、匯報這道題你是怎么想的，數(shù)量關(guān)系是什么？怎樣列算式？在計算的時候要注意什么呢？出示：當因數(shù)末尾有零的時候，可以先把零前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個零，就在得到的積的末尾添上幾個零。12個月=平均每月要繳的元數(shù)1224247。（
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