【正文】 心，滿足幼兒探索欲望。其實空氣還有許多的秘密，我們在以后的科學(xué)活動課中再來探索。幼兒嘗試操作。那么接下來我想請你們嘗試做一個讓空氣搬家的小實驗。）（四）第三次嘗試：空氣搬家過渡：剛才的小實驗十分有趣，不僅讓我們清楚地觀察到了空氣的39。（操作前先說明一下操作要求：每張桌子站三人，每人取一個塑料杯各自在面前的水槽里操作）集體交流：你成功了嗎？說說你又發(fā)現(xiàn)了什么。再次示范，請幼兒仔細(xì)觀察實驗操作方法。（三）第二次嘗試：紙團會不會濕教師演示將紙團塞進杯底，杯子直立倒扣在水槽中，并讓幼兒猜猜杯里的紙團會不會濕，然后垂直提起杯子，讓幼兒觀察紙團有沒有濕。（二）第一次嘗試：找空氣介紹材料自由找這里有許多東西（逐一介紹），它們能夠幫助你們找到空氣，去試一試吧，想到的辦法越多越好。）那么，你覺得空氣是一種怎樣的東西呢，它在哪里？是的，空氣無孔不入，無處不在。（一）謎語導(dǎo)入師：請小朋友猜一猜，這是什么：看不見，摸不著，沒有顏色沒味道，植物動物都需要。在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。能運用多種感官來感知空氣的存在；學(xué)習(xí)簡單的實驗操作方法，培養(yǎng)細(xì)致觀察的能力；培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。大班公開課教案及反思篇二作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。這些幻覺是她在現(xiàn)實生活中根本無法得到的，因而在她臨死前產(chǎn)生了這樣的幻覺。課文重點是寫小女孩五次擦燃火柴，從火柴亮光中看到的種種幻想。五、集體歌舞表演《同在一片藍(lán)天下》結(jié)束《賣火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童話，它講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事?？戳藞D片、聽了情況介紹后心里有什么感覺？你想怎樣幫助他們？請小朋友自由討論后，把自己的感受和想法講給大家聽。看貧困兒童家庭的生活圖片。組織幼兒討論：如果你是一個行人，碰巧在大街上看見了這個賣火柴的小女孩，看見她穿著單薄的衣服，還光著一雙小腳綣縮在墻角里，你會怎么做？引導(dǎo)幼兒講出自己的想法，激發(fā)同情心。你們喜歡過年嗎？每年的除夕夜都是怎樣過的？二、看電影課件《賣火柴的小女孩》，激發(fā)幼兒的同情心。教育幼兒關(guān)注身邊的人和事，培養(yǎng)其初步的社會責(zé)任感和良好的社會意識。能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。大班公開課教案及反思篇一理解作品內(nèi)容，體會故事中人物的情感，激發(fā)幼兒的同情心和愛心。大班公開課教案及反思(模板15篇)大班公開課教案及反思(模板15篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。結(jié)合現(xiàn)實生活中的真實故事，讓幼兒知道要同情和關(guān)心通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。那些家境貧困的人。一、用問題語言導(dǎo)入，激發(fā)幼兒欣賞作品的興趣。小女孩最后怎么了？她怎么會死呢？小女孩為什么要去賣火柴呢？讓幼兒理解小女孩因為家庭貧窮，不能像普通的孩子一樣在家里過年，最后又冷又餓就凍死在大街上了。三、讓幼兒了解現(xiàn)實生活中一個貧困家庭的現(xiàn)狀，誘發(fā)起幼兒關(guān)心幫助他們的愿望。比較一下，這個家和我們自己的家有什么不一樣？聽貧苦兒童家庭的情況介紹。四、組織幼兒給山區(qū)的孩子說一句祝愿的話。作者通過這個故事，表達(dá)了對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。而在現(xiàn)實生活中，小女孩又冷又餓，沒有歡樂。這些幻想與小女孩的現(xiàn)實處境形成強烈的對比，更襯托出小女孩的可憐和悲慘。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的大班科學(xué)公開課教案《空氣》含反思，希望對大家有所幫助。主動參與實驗探索。運用多種感官感知空氣的存在；對科學(xué)實驗感興趣，并進行積極探索。（空氣）（真能干，一下子就猜對了。那么，你能把空氣找出來嗎？說說你的辦法。集體交流：你是怎樣找空氣的，找到了沒有？過渡：大家真會想辦法動腦筋，陳老師也想給大家做個實驗來證明空氣的存在。討論：紙團為什么不會濕？（輔助問題：水為什么進不了，杯子里有什么東西不讓水進去呢？）小結(jié)：原來杯子里裝滿了空氣，水進不去，所以紙團不會濕。幼兒操作。（請失敗的孩子上來演示一下，共同尋找失敗的原因。存在，而且也知道了空氣會占位子。師介紹實驗材料，提出實驗?zāi)康暮头椒ǎ喝芍槐?，其中一只裝滿水，將空杯和裝水的杯子垂直倒扣在水中，然后想辦法讓第一只杯子里的空氣跑到第二只杯子里去。集體交流：你成功了嗎？你是怎樣做的？這個實驗告訴我們什么？總結(jié)：小朋友們都能積極動腦，真棒，通過今天的活動，了解了空氣會占位子，也會流動。本活動我讓幼兒在多次的實驗當(dāng)中感受空氣的存在，使得幼兒一直處于興奮，積極的探索過程中。大班公開課教案及反思篇三作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。幼兒感受顛倒歌語言的節(jié)奏韻律，體會顛倒常理的可笑，培養(yǎng)孩子的幽默感。掌握顛倒歌的特點，初步學(xué)會仿編簡單的顛倒歌。這里呀原來是顛倒王國。（圖片）6小鳥展翅應(yīng)該在哪呀？他怎么說的？7青蛙和狐貍應(yīng)該誰吃掉誰呀？他怎么說的？9山羊和獅子誰厲害誰會追誰跑呀？他怎么說的？小結(jié)：原來這個兒歌里把我們平常生活中所有正確的事情故意說反了讓我們聽了很好笑很開心像這樣的兒歌就叫顛倒歌。三、仿編兒歌四、游戲你說的什么？你覺得好笑嗎？老師聽了什么反應(yīng)啊？五、結(jié)束活動把你學(xué)到的和自己編的顛倒歌回家說給爸爸媽媽聽讓他們在很勞累的時候也開心一下好嗎？好了快上車了我們的火車要開了（放音頻）幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗。教師觀察幼兒對各種器具的玩法，及時給予鼓勵和肯定。三、分享交流幼兒間相互交流自己玩的方法。游戲：將手中的器具鋪成一條能練跳、平衡的路后，開展游戲。本次活動幼兒能基本學(xué)會的動作，但是在學(xué)的過程中，一些轉(zhuǎn)向并做動作的地方掌握的比較慢，因為要跳又要拍手，難度較大，練習(xí)的次數(shù)較多。大班公開課教案及反思篇五活動目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。3．使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光、空氣、水三個條件。難點：：陽光、空氣、水。物質(zhì)：幼兒與家長一起進行小種植活動，擺放在自然角內(nèi)，故事圖片活動方式：集體、個人活動過程：一、導(dǎo)入：請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過。二、展開小結(jié)：春天是播種的季節(jié)，是種植的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都是在這個季節(jié)進行播種，植物吸收了空氣、陽光和水之后就會大膽的生長，使勁的生長，到了秋季就會收獲很多。4．啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀察種子的生長，并記錄在小小筆記本上。大班公開課教案及反思篇六“神舟五號”載人飛船發(fā)射成功,是我國航天事業(yè)的一個里程碑,作為中國人,“神舟五號”的教育活動中,幼兒對航母,飛機等產(chǎn)生了極大的興趣,將幼兒帶到軍事飛機場由專業(yè)人士對幼兒進行正面系統(tǒng)的知識講解,在滿足幼兒探究欲望的同時,也開闊了幼兒的視野。，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。..,了解其用途.,初步了解建國以來我國空軍發(fā)展的進程.,了解飛機的組成和各部分的作用.。讓孩子在