20xx年冬天大班語言活動教案大班語言活動教案及反思(6篇)-展示頁
2025-08-13 01:19本頁面
【正文】 要》在語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。請幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容或自己講述的故事內(nèi)容，給故事起一個好聽的名字。（2）、在完整講述時提醒幼兒大聲清楚地講：有誰在干什么？后然發(fā)生了什么事情？波動物們又是怎么解決的？還要用上自己的好辦法，同時提醒其他幼兒注意傾聽。請幼兒完整講述自己編的故事。（2）、引導幼兒想一想：皮球掉在洞里出不來，小動物真著急，小朋友快幫小動物想一個好辦法，把皮球拿出來請幼兒互相商量，想出解決問題的辦法。取下圖片下半部的白紙，將完整圖片展示給幼兒，使幼兒了解事情發(fā)生的原因，并想出解決問題的辦法。（3）、進一步引導幼兒觀察動物的表情，目的是請幼兒根據(jù)小動物的表情，結合自己已有的生活經(jīng)驗去想像，說一說可能會發(fā)生什么事情。（1）、請幼兒用完整話說出圖片上有誰。能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。提醒幼兒在回答問題時說完整話。冬天大班語言活動教案 大班語言活動教案及反思篇一鼓勵幼兒大膽講述自己編的故事。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。引導幼兒動腦筋想出取皮球的辦法。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒訙蕚洌簣D片一張活動過程：出示圖片，請幼兒仔細觀察（只有幾只小動物在圖片上）目的是讓幼兒不受圖片限制，發(fā)散思維，任意想像小動物可能在干什么或干什么去。（2）、請幼兒猜一猜他們可能在干什么。提問：他們的表情你有高興的事嗎？你想想可能發(fā)生什么事了？有沒有跟別人不一樣的想法？教師鼓勵幼兒充分想像發(fā)表與別人不一同的意見。（1）、請幼兒看看到底發(fā)生了什么事了、使幼兒了解原來小動物在玩皮球，大家一不小心把皮球踢進一個洞里。請幼兒把自己想的好辦法講給大家聽，并對全體幼兒提出要求：請小朋友注意聽，看別人的想法和自己的一樣不一樣，他的辦法能不能用在幼兒回答的過程中，隨時抓住幼兒的想法并抓住時機進行相關教育。（1）、在幼兒講述前讓同伴間互相講，為幼兒提供相互學習的機會，使每個幼兒都有講述的機會。（3）、在幼兒講述后，注意及時鼓勵幼兒，肯定幼兒的優(yōu)點，并對下一名要講述的幼兒提出新要求?；顒友由欤鹤層變豪^續(xù)創(chuàng)編，發(fā)展幼兒的口語表達能力?！倍齑蟀嗾Z言活動教案 大班語言活動教案及反思篇二活動目標：欣賞云的變化，根據(jù)云的形狀聯(lián)想，發(fā)展想象力。
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