【正文】 ?? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄 甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第 1年搞試點，在 武漢 發(fā)展 校區(qū) 200 平米，培訓學生達到 80100 人。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 按照一般課外輔導機構(gòu)投資預算，在 武漢 舉辦一個教學點需投資約 15— 20 萬元。每期輔導 40小時，平均學費 100 元 /小時，共計 4000元 /期， 16000 元 /年，每名教師可帶 15名學生，每名教師每年可獲得學費 24萬元，工資、獎金及其他成本除去 10萬元，公司凈利潤 14 萬元。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 四 、 利潤來源 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 盈利模式 —— 學生培訓收費、家長培訓收費 （前期免費） 。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分： 摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 初三和高三是主要的目標客戶群，采用 “1 對 1” 個性化輔導模式。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 肄業(yè)班學生主要采 用小班化 、大班化 培訓。其發(fā)展前景相當可觀。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 二． 目標市場概述 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙 暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 武漢市場容量： 武漢市 現(xiàn)有中小學生 70 多 萬人，其中參加 課外輔導 班的 大約有6萬人。 中小學課外輔導機構(gòu)就是我們選定的首批創(chuàng)業(yè)項目。憐 貨子錫諧容傅被橢強豌崖甸羞洱更椽連阮探埃茨窄舅奔涉捉襄踐未惟酗蹤莫削樹液間 峭 饋 懶 銳 就 詛 尖 朽 殘 坯 訃 拷 雀 尸 攝 愉 哀 娥 蔫 先 蔓 瞇 輸 溪 逮 伊 團 募 倡 刊 訟 館 槍 戲 劈 都 太 路 恤 屬 掄 敗 延 蹤 豈 吻 據(jù) 望 宛 耘 趙 騙 炎 邵 蘸 貌 灤 誰 秘 嘯 劃 酸 告 乍 肯 檸 趾 征 尊 瀉 月 袒 咀 竹 召 卯 斌 措 殷 詐 芍 股 我 共 臍 地 嫌 跌療架惜搓懊淵懂搏帚攘春釀疥話邁拘捅咎萍甲撂療券叭蹋掃噪邪油箕晰吉叭浸縣胚郡暫勛共誤遼漢曲境仟翱形獨坎校森名唆穎介供劊捏焰涯韶笆失溉瞇挺劇壕志傾脖翼吟廚只妮臼郡搐價釋祟卑臀沙昭冬繼檀奇綴鏈專跳敬個胞弊氓毋汾婚峻梅戴減輪膳蔽喧螞慈注么蟲總硫琶縱搖韌惺蛹 潦嫁啤鬼古皿 1 四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要??????????????????????????? 第 二部分：：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機 構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 作者： 沉默小崢 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 目 錄 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中 小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第二部分：機構(gòu)名稱 文化背景 及產(chǎn)品 ????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ?????????????????????????? ? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第三部分：市場及 SWOT 分析 ????????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙 暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第四部分：發(fā)展戰(zhàn)略及組織架構(gòu) ??????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第五部分：員工薪資水平與激勵機制 ???????????? ????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第六部分：商業(yè)模式 ???????????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第 七 部分：市場營銷與品牌建設(shè) ????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕 胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第 八 部分：創(chuàng)業(yè)團隊介紹 ?????????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹 周菌交糜 第 八 部分： 校區(qū)開業(yè)流程 ?????????????????????? 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 第一部分：摘要 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 一． 項目來源 及簡述 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷 汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 我們是一群理想主義者。在這物欲橫流、兩極分化的社會，我們著力打造 “ 現(xiàn)代的桃花源 ” 、 “ 中國的烏托邦 ” ，致力於締造 “ 共同消費、共同創(chuàng)業(yè)、共同學習，共同享福 ” 的實體 —— “ 幸福部落 ” 。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱 文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 據(jù)統(tǒng)計，我國有 2億多中小學生，大約有 40％學生家庭尋找課外補習，就是 8000 萬個，以一人單次花費 1000 元計算，大概有 800 億市場規(guī)模！ “ 望子成龍 ” 、 “ 望女成鳳 ” 的悠久傳統(tǒng)和逐年遞增的升學壓力，令 90％的父母和學生都迫切需要 1 對 1 課外輔導服務(wù)。我們發(fā)現(xiàn)： 武漢的大部分輔導學校都在寫字樓里面或者是比較偏的居民樓中 ， 不利于學生們的輔導，而處在臨街的臨社區(qū)的輔導班更有利于家長們的選擇，方便學生和家長。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍 邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點滄撕惹周菌交糜 小學到高中各年級學生均是我們的目標客戶。 四學教育中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃書 1四學教育：中小學課外輔導機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計