【正文】 個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。）請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。（注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋）小朋友，這些是老師想出的玩法，待會你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂《圓舞曲》活動(dòng)過程一、開始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。通過活動(dòng)幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。請小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。(教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)，其他幼兒模仿。：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)二、基本部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢!：拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇一活動(dòng)目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。，在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣。，感受游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂《圓舞曲》活動(dòng)過程一、開始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。(注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋)，這些是老師想出的玩法，待會你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個(gè)平行線)，最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。三、結(jié)束部分，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇二幼兒園小班體育游戲教案《頂沙包》含反思活動(dòng)目標(biāo)在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。圓圈動(dòng)作（舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等）二、基本部分玩沙袋導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢！示范一人玩法：拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作。游戲沙袋玩玩玩交代游戲玩法和場地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過小路（地上畫好的一個(gè)平行線），最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。三、結(jié)束部分評價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃。游戲規(guī)則中的競爭意識調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇三活動(dòng)目標(biāo)：能利用簡單的游戲器材進(jìn)行游戲，并做到遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)過程：一、以故事導(dǎo)入主題，激發(fā)興趣講解故事《小螞蟻運(yùn)香腸》，請幼兒說一說：螞蟻們是怎樣搬運(yùn)香腸的？二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣合作最有效東西上坡和下坡時(shí)要注意些什么呢？怎樣才能省力氣？想一想有沒有其他的搬運(yùn)方式？三、分組游戲：送貨小車將全班幼兒分成三隊(duì)比賽，兩人為一組，每組拿兩根竹棍放在肩上，中間放一個(gè)紙箱，幼兒一前一后站好。紙箱若中途掉下來，原地將紙箱放回棍子上再開始搬。四、集體進(jìn)行討論，講述自己的感受搬運(yùn)時(shí)紙箱為什么沒有掉下來？如果紙箱掉下來了，是什么原因？要怎樣跟同伴相互合作，才能讓紙箱的運(yùn)送過程更加順利？運(yùn)送過程中需要注意些什么？跟別人一起玩時(shí)要注意什么？想一想：如果搬運(yùn)紙箱的兩人一高一矮，該怎么解決？五、再次進(jìn)行游戲，感受合作的快樂小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇四活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇往直前的`精神。幼兒學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈?；顒?dòng)進(jìn)程一、導(dǎo)入組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地，聽音樂做健身操。練習(xí)鉆過水簾洞。請一名幼兒示范測身鉆，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。分組練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。講解玩法，組織游戲。(2)幼兒游戲。(3)小結(jié)幼兒游戲情況，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。三、結(jié)束評價(jià)幼兒表現(xiàn)，帶領(lǐng)幼兒聽音樂作放松活動(dòng)。能聽信號快速做出反應(yīng)，知道是快走或慢走。頭飾：燕子、蝌蚪(青蛙)、小雞、蝴蝶(蜜蜂)若干。[活動(dòng)過程]一、春天到了，小朋友去春游，激發(fā)幼兒游戲的愿望。聽鼓聲快走或慢走，去找春天的“景物”，熟悉活動(dòng)場地(春天來了小草變綠了，幼兒就聽鼓聲的快或慢，就快或慢地走到設(shè)置的草地場景那，其他如池塘、樹林、花叢同找草地的方法)。請四名幼兒分別扮演四種小動(dòng)物(小燕子、蝌蚪、小雞、蝴蝶)，聽老師口令按要求(快或慢飛、游、走)去尋找自己喜歡的地方玩，然后在按指令(快或慢飛、游、走)回來，讓大部分幼兒在觀察中初步了解游戲玩法。變換角色或場地位置玩游戲。)三、春天天氣好，邀請其他動(dòng)物一起玩耍(去春游)，隨音樂走出場地?！毙?dòng)物們自由玩耍，當(dāng)聽到老師敲鈴鼓說：“春天到，春天到，花兒都開了，蝴蝶輕輕地慢慢地飛到花叢中”，扮蝴蝶的幼兒就慢慢地“飛”到花叢中聞花香，采花粉，當(dāng)聽到老師說：“春天到，春天到，柳樹發(fā)芽了，小燕子快快飛到柳