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最新小班體育游戲頂沙包小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)-wenkub

2025-08-03 21 本頁(yè)面
 

【正文】 春游),隨音樂(lè)走出場(chǎng)地。請(qǐng)四名幼兒分別扮演四種小動(dòng)物(小燕子、蝌蚪、小雞、蝴蝶),聽(tīng)老師口令按要求(快或慢飛、游、走)去尋找自己喜歡的地方玩,然后在按指令(快或慢飛、游、走)回來(lái),讓大部分幼兒在觀(guān)察中初步了解游戲玩法。[活動(dòng)過(guò)程]一、春天到了,小朋友去春游,激發(fā)幼兒游戲的愿望。能聽(tīng)信號(hào)快速做出反應(yīng),知道是快走或慢走。(3)小結(jié)幼兒游戲情況,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。講解玩法,組織游戲。請(qǐng)一名幼兒示范測(cè)身鉆,教師講解動(dòng)作要領(lǐng)?;顒?dòng)進(jìn)程一、導(dǎo)入組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,聽(tīng)音樂(lè)做健身操。四、集體進(jìn)行討論,講述自己的感受搬運(yùn)時(shí)紙箱為什么沒(méi)有掉下來(lái)?如果紙箱掉下來(lái)了,是什么原因?要怎樣跟同伴相互合作,才能讓紙箱的運(yùn)送過(guò)程更加順利?運(yùn)送過(guò)程中需要注意些什么?跟別人一起玩時(shí)要注意什么?想一想:如果搬運(yùn)紙箱的兩人一高一矮,該怎么解決?五、再次進(jìn)行游戲,感受合作的快樂(lè)小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇四活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇往直前的`精神?;顒?dòng)過(guò)程:一、以故事導(dǎo)入主題,激發(fā)興趣講解故事《小螞蟻運(yùn)香腸》,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):螞蟻們是怎樣搬運(yùn)香腸的?二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣合作最有效東西上坡和下坡時(shí)要注意些什么呢?怎樣才能省力氣?想一想有沒(méi)有其他的搬運(yùn)方式?三、分組游戲:送貨小車(chē)將全班幼兒分成三隊(duì)比賽,兩人為一組,每組拿兩根竹棍放在肩上,中間放一個(gè)紙箱,幼兒一前一后站好。游戲規(guī)則中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。三、結(jié)束部分評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。游戲沙袋玩玩玩交代游戲玩法和場(chǎng)地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個(gè)人,中間站好一個(gè)人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個(gè)人扔去,中間那個(gè)人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個(gè)人在中間。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇二幼兒園小班體育游戲教案《頂沙包》含反思活動(dòng)目標(biāo)在游戲活動(dòng)中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后,第一個(gè)小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過(guò)地上畫(huà)的三個(gè)圈,然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路(地上畫(huà)好的一個(gè)平行線(xiàn)),最后站在這條投擲線(xiàn)上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈,投過(guò)去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必須選擇小而輕的沙袋),這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰(shuí)最聰明,能夠想出很多好的玩法來(lái),也可以像老師一樣一個(gè)人玩的,還可以是幾個(gè)人一起玩的?;顒?dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。,在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)二、基本部分:小朋友,今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來(lái)玩沙袋,可以怎樣玩呢!:拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。(教師觀(guān)察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動(dòng)作),其他幼兒模仿。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā),沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必須選擇小而輕的沙袋)小朋友,這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰(shuí)最聰明,能夠想出很多好的玩法來(lái),也可以像老師一樣一個(gè)人玩的,還可以是幾個(gè)人一起玩的。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組,每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開(kāi)始線(xiàn)上站好。帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思初次接觸沙包,內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。讓活動(dòng)進(jìn)入了高潮。兩人抬著紙箱跑到折返點(diǎn)后回來(lái),交換下一組繼續(xù)。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二、展開(kāi)分散探索測(cè)身鉆。提問(wèn):他是怎么鉆的?(引導(dǎo)幼兒觀(guān)察身體、腿、腳、頭的動(dòng)作)小結(jié):身體對(duì)圈側(cè)站,然后下蹲,一只腳伸過(guò)圈,低頭縮身鉆過(guò)去。(1)講解游戲玩法:幼兒分成4組,先側(cè)身鉆過(guò)“水簾洞”,然后走過(guò)獨(dú)木橋,種下小樹(shù),跑回來(lái)。(4)提高難度,再次游戲。[活動(dòng)準(zhǔn)備]場(chǎng)地布置:草地、池塘、樹(shù)林、花叢。手拉手一起唱著《郊游》的歌曲走入活動(dòng)場(chǎng)地,老師引導(dǎo)孩子在歌曲唱快時(shí)快走,當(dāng)把歌曲速度放慢時(shí)慢走。幼兒自選動(dòng)物頭飾玩游戲,引導(dǎo)幼兒互相謙讓、注意安全、保護(hù)環(huán)境。附游戲玩法與規(guī)則玩法:游戲開(kāi)始,老師說(shuō):“春天來(lái)了,天氣變暖和了,小動(dòng)物們出來(lái)玩吧。鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量?!净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分:隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。組織幼兒練習(xí)自?huà)佔(zhàn)越?、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇七目標(biāo):在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的本事。過(guò)程:準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)做韻律操游戲:歡樂(lè)的小兔(1)以故事的形式創(chuàng)造游戲情境,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。(5)游戲反復(fù)一遍,第二遍為摘蘋(píng)果。培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格?;顒?dòng)過(guò)程(一)準(zhǔn)備活動(dòng):教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。)情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話(huà),是兔奶奶打來(lái)的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動(dòng)路,可家里的糧食吃完了,怎樣辦呢”幼兒討論回答,“我們一齊去幫忙兔奶奶吧。教師引導(dǎo)語(yǔ):兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎樣去呢真聰明,寶寶要跳著去,我們來(lái)試一試吧。練習(xí)過(guò)程中,教師注意觀(guān)察幼兒動(dòng)作,適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng),及時(shí)表?yè)P(yáng)有提高的幼兒。教師引導(dǎo)語(yǔ):我們幫忙了兔奶奶,心里感到怎樣樣?表演:我歡樂(lè)。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇九幼兒園托班體育教案:小青蛙呱呱呱活動(dòng)目標(biāo):模仿青蛙跳,初步學(xué)習(xí)雙腳定點(diǎn)跳的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)本事?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身律動(dòng):小蝌蚪游呀游聽(tīng)音樂(lè)和教師一齊做律動(dòng),到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。三、游戲練習(xí)跳躍:小青蛙捉蟲(chóng)(一)第一次游戲坐下休息,談話(huà)引出:小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲(chóng)子了。呱呱呱,好大的蟲(chóng)子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。幼兒邊念兒
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