【正文】 最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)最新小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案(十七篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇一活動目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。，在活動中感受游戲帶來的樂趣。，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。，感受游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備沙袋若干音樂《圓舞曲》活動過程一、開始活動帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)二、基本部分：小朋友，今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢!：拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個人，中間站好一個人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個人扔去，中間那個人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項：玩這種玩法時，必須選擇小而輕的沙袋)，這些是老師想出的玩法，待會你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個人玩的，還可以是幾個人一起玩的。(教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動作)，其他幼兒模仿。：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組，每個小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個圈，然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線)，最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。三、結(jié)束部分，表揚有創(chuàng)造性的幼兒。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇二幼兒園小班體育游戲教案《頂沙包》含反思活動目標(biāo)在游戲活動中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動中感受游戲帶來的樂趣。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力?；顒訙?zhǔn)備沙袋若干音樂《圓舞曲》活動過程一、開始活動帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作（舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等）二、基本部分玩沙袋導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢！示范一人玩法：拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個人，中間站好一個人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個人扔去，中間那個人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個人在中間。（注意事項：玩這種玩法時，必須選擇小而輕的沙袋）小朋友，這些是老師想出的玩法，待會你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個人玩的，還可以是幾個人一起玩的。（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動作。）請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。游戲沙袋玩玩玩交代游戲玩法和場地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組，每個小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個圈，然后用頭頂住沙袋走過小路（地上畫好的一個平行線），最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。三、結(jié)束部分評價幼兒幼兒活動情況，表揚有創(chuàng)造性的幼兒。帶領(lǐng)幼兒做放松運動教學(xué)反思初次接觸沙包，內(nèi)心充滿了好奇，并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法，活動中老師沒有干涉他們的活動，給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃。活動中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規(guī)則中的競爭意識調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性。讓活動進入了高潮。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇三活動目標(biāo)：能利用簡單的游戲器材進行游戲，并做到遵守游戲規(guī)則。游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗合作的快樂。活動過程：一、以故事導(dǎo)入主題，激發(fā)興趣講解故事《小螞蟻運香腸》，請幼兒說一說：螞蟻們是怎樣搬運香腸的？二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣合作最有效東西上坡和下坡時要注意些什么呢？怎樣才能省力氣？想一想有沒有其他的搬運方式？三、分組游戲：送貨小車將全班幼兒分成三隊比賽，兩人為一組，每組拿兩根竹棍放在肩上，中間放一個紙箱，幼兒一前一后站好。兩人抬著紙箱跑到折返點后回來，交換下一組繼續(xù)。紙箱若中途掉下來，原地將紙箱放回棍子上再開始搬。比賽兩隊的速度，先跑完的隊伍獲勝。四、集體進行討論，講述自己的感受搬運時紙箱為什么沒有掉下來？如果紙箱掉下來了，是什么原因？要怎樣跟同伴相互合作，才能讓紙箱的運送過程更加順利？運送過程中需要注意些什么？跟別人一起玩時要注意什么？想一想：如果搬運紙箱的兩人一高一矮，該怎么解決？五、再次進行游戲，感受合作的快樂小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇四活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇往直前的`精神。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。幼兒學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈。活動準(zhǔn)備音樂：森林的早上拱形門4個、平衡木4條、自制小樹(替代物)若干。活動進程一、導(dǎo)入組織幼兒進入活動場地，聽音樂做健身操。二、展開分散探索測身鉆。練習(xí)鉆過水簾洞。教師分散個別指導(dǎo)。請一名幼兒示范測身鉆，教師講解動作要領(lǐng)。提問：他是怎么鉆的?(引導(dǎo)幼兒觀察身體、腿、腳、頭的動作)小結(jié)：身體對圈側(cè)站，然后下蹲，一只腳伸過圈，低頭縮身鉆過去。分組練習(xí)，個別指導(dǎo)。集體練習(xí)，教師提醒幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。講解玩法，組織游戲。(1)講解游戲玩法：幼兒分成4組，先側(cè)身鉆過“水簾洞”，然后走過獨木橋，種下小樹，跑回來。(2)幼兒游戲。提醒幼兒掌握側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)，不犯規(guī)。(3