托班手工教案合集九篇-展示頁
2025-04-15 02:30本頁面
【正文】 看，上面都有誰？它們的耳朵是什么樣子？（重點耳朵耷著）與“汪汪”進行對比（引出是用紙折的貼上的）。 活動過程 一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備 小狗玩具兩個，三角形的紙若干、折紙步驟圖、水彩筆、大頭針、已折好的小狗頭數(shù)個、用折好的小狗頭拼成的“小狗全家?！?。 在老師的引導(dǎo)下，能初步學(xué)會看懂簡單的實物步驟圖，鍛煉幼兒的觀察力。本學(xué)期，根據(jù)我園總的教研形式——以美術(shù)活動為主，結(jié)合小班孩子喜歡小動物的特性，我設(shè)計并準(zhǔn)備了這節(jié)以折紙為主要形式的活動：快樂的小狗。托班手工教案合集九篇托班手工教案 篇1 設(shè)計意圖 折紙活動是我國一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，當(dāng)一張小小的紙片，通過幾次翻折，就可以變化出千百種不同的形狀或玩具，這種興奮和滿足是無法用言語能表述清楚的。因此，折紙游戲不僅深受大人的喜歡，而且也同樣吸引孩子?！ 』顒幽繕?biāo) 教幼兒初步學(xué)會折小狗的頭，添畫出小狗的眼睛、鼻子?！ ∠硎苷奂埖臉啡?，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。用KT板做成的不完整的全家福一個 。 師：“小朋友，聽一聽，誰來了？”（教師學(xué)小狗叫） “我們學(xué)小狗的叫聲請它出來好嗎？準(zhǔn)備汪汪”（教師與幼兒共同學(xué)小狗叫） 二、基本部分，學(xué)習(xí)折狗頭 教師出示玩具小狗汪汪以及一幅完整的全家福?！ 〕鍪拘」贰靶“住奔耙环煌暾娜腋?，告訴幼兒這張照片上沒有“小白”的哥哥、姐姐，“小白”感到很孤單，不開心，請幼兒幫忙想辦法，讓它高興起來（引發(fā)幼兒折紙的興趣）。 每人發(fā)一個三角形紙，跟著老師一起看著步驟圖，完成折紙?！ ∮么箢^針把狗頭貼到全家福上?！ ∷摹⒔Y(jié)束：表情歌 師：今天，我們幫助了小狗，開心嗎？如果開心的話，大家一起跟著音樂唱起來吧。教師講解細(xì)致、到位，幼兒能較好的操作。活動過程中不但鍛煉了幼兒的動手能力，還貫穿了對幼兒情感的教育，結(jié)束部分幼兒不僅能體驗到成功感，活動講評時能讓幼兒嘗試評價，發(fā)展了幼兒的分辨能力。托班手工教案 篇2 活動目標(biāo)： 。 活動準(zhǔn)備： ，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫蘆(實物) 、磁帶 活動過程： 猜猜老師帶來了什么? 出示一串糖葫蘆“老師給你們帶來了什么?”(糖葫蘆) “小朋友吃過糖葫蘆嗎?好吃嗎?” “娃娃也想吃糖葫蘆，我們來給它們做糖葫蘆吧!我們一起來做糖葫蘆。 掰一塊橡皮泥放在手心然后兩手合起來搓成小圓，放在桌子上，再用同樣的方法搓幾個小圓，然后用小棒串起來，變成糖葫蘆狀。(
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1