聲聲慢語(yǔ)文教學(xué)教案-展示頁(yè)
2025-04-15 01:40本頁(yè)面
【正文】 可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景，也就是課本注釋7來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題）
明確：內(nèi)心難以排遣的愁緒（孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒）
生個(gè)人自由朗讀，并給出自讀提示
（聯(lián)系詞人的生活遭遇來(lái)品讀，抓住詞中直接抒情的句子來(lái)品讀，
抓住詞中選擇的意象來(lái)品讀）
四、詩(shī)歌賞析
提問(wèn)：找出詞中直接抒情的句子。
李清照的詞前期多寫(xiě)大家閨秀的生活情趣、閨怨離愁，詞風(fēng)清麗柔媚；
后期多寫(xiě)其悼亡之悲、故國(guó)之思和亡國(guó)之痛，詞風(fēng)哀怨凄苦。那么有那位同學(xué)能為我們介紹一下這位女詞人呢？（引入簡(jiǎn)介）
二、簡(jiǎn)介
（讓學(xué)生回顧舊知識(shí)，對(duì)作個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，然后教師進(jìn)行明確。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。（全班背誦：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。那么今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一位將“愁情”寫(xiě)絕了的女詞人李清照的代表作《聲聲慢》。
一、導(dǎo)入
秋天是一個(gè)令人感傷的季節(jié)，許多詩(shī)人或詞人在此，留下了大量的動(dòng)人詩(shī)篇，然而最令人動(dòng)人的便是那“見(jiàn)月傷心，聽(tīng)風(fēng)落淚”的多愁善感之作。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第8頁(yè)共8頁(yè)聲聲慢語(yǔ)文教學(xué)教案
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