【正文】 慘慘戚戚”，則純屬內(nèi)心感覺(jué)的描繪。心中若有所失，要想抓住一點(diǎn)什么，結(jié)果卻什么也得不到，所得到的仍只是空虛，這才如夢(mèng)初醒，感到“冷冷清清”。這，就不能不使人產(chǎn)生一種“尋尋覓覓”的心思來(lái)。它們似乎是遺失了，又似乎本來(lái)就沒(méi)有。環(huán)境孤寂，心情空虛，無(wú)可排遣寄托，就像有什么東西丟掉了一樣。她無(wú)依無(wú)靠，呼告無(wú)門(mén)，貧困憂(yōu)苦，流徙飄泊，最后寂寞地死在江南。”借項(xiàng)羽的寧死不屈反諷徽宗父子的喪權(quán)辱國(guó)，意思表達(dá)得痛快淋漓，表達(dá)對(duì)宋王朝的憤恨。李清照在南渡初期，還寫(xiě)過(guò)一首雄渾奔放的《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。目睹了國(guó)破家亡的李清照“雖處憂(yōu)患窮困而志不屈”，在“尋尋覓覓、冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。之后，李清照發(fā)現(xiàn)張汝州的官職來(lái)源于行賄，便狀告張汝州，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，妻子告發(fā)丈夫，即使印證丈夫有罪，妻子也要同受牢獄之苦。李清照當(dāng)時(shí)無(wú)依無(wú)靠，便頂世俗之風(fēng)嫁給張汝州。同年，趙明誠(chéng)被任命為建康知府，在一次城中叛亂中，趙明誠(chéng)縋城逃跑，使得李清照對(duì)其心灰意冷，并于第二年逃亡江西途中，行至烏江時(shí)寫(xiě)下有名的《夏日絕句》，贊項(xiàng)羽諷明誠(chéng)，趙明誠(chéng)自感羞愧，心情郁郁，后死于上任湖州知事途中。飄流異地，多年搜集來(lái)的金石字畫(huà)喪失殆盡，給她帶來(lái)沉痛的打擊和極大的痛苦。后期（1127—1155）公元1127年，北方女真族（金）攻破了汴京，徽宗、欽宗父子被俘，高宗南逃?！壁w問(wèn)是哪三句，陸答：“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。他把李清照的這首詞也雜入其間，請(qǐng)友人陸德夫品評(píng)?！鼻镩|的寂寞與閨人的惆悵躍然紙上。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。一年重陽(yáng)節(jié)，李清照作了那首著名的《醉花陰》，寄給在外當(dāng)官的丈夫：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。婚后，她把整個(gè)身心都放在文學(xué)藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上。李清照與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚后一同研究金石書(shū)畫(huà)，過(guò)著幸福美好的生活。十八歲時(shí)，李清照與趙明誠(chéng)結(jié)婚。李清照愛(ài)好自然的性格和描摹的自然的能力，說(shuō)明了她曾經(jīng)受過(guò)故鄉(xiāng)山東的涵育。她不僅可以劃著小船，嬉戲于藕花深處，而且可以跟著家人到東京街頭，觀賞奇巧的花燈和繁華的街景、這一切，陶冶了她的性情。接觸整個(gè)社會(huì)。那時(shí)候，北宋統(tǒng)治階級(jí)享樂(lè)成風(fēng)，東京表面上仍極繁榮。大約在她五六歲時(shí)，因父親李格非作了京官，她便也隨父母遷居?xùn)|京汴梁（今河南省開(kāi)封市）。李清照的成長(zhǎng)，與她所處的自然環(huán)境也是分不開(kāi)的。第二年趙明誠(chéng)去世，接著金兵深入南下，她又到處流亡，曾被人誣陷通敵，再后來(lái)，趙明誠(chéng)生前多年收集的金石古玩大部丟失，她的境況也變得越來(lái)越艱難?！把耘c司合，安上已脫，芝芙草拔?；楹螅麄冞^(guò)著美滿(mǎn)和諧的生活，夫婦在一起常常詩(shī)詞唱和，欣賞金石拓片。史書(shū)記載說(shuō)她：“自少年便有詩(shī)名，才力華贍，逼近前輩。五、板書(shū)設(shè)計(jì)： 李清照（1084—1155），號(hào)易安居士，李清照自幼就受過(guò)很好的教育，其父親李格非是學(xué)者兼散文家，母親出身于官宦人家，也有文學(xué)才能。四、布置作業(yè)：背誦并默寫(xiě)本詞。她心就像一個(gè)小小的杯子，承載了太多的悲喜，溢出來(lái)，變成了詩(shī)。全詞一字一淚，纏綿哀怨，極富藝術(shù)感染力。首句連下十四個(gè)疊字，形象地抒寫(xiě)了作者的心情。通過(guò)秋景秋情的描繪，抒發(fā)國(guó)破家亡、天涯淪落的悲苦，具有時(shí)代色彩。因此，這“愁”字往往表現(xiàn)得非常沉痛乃至凄厲。這種濃重的凄苦氛圍真切地表現(xiàn)了詞人的愁苦，強(qiáng)烈震撼讀者的心。《聲聲慢》，以凄清蕭索的環(huán)境來(lái)烘托凄慘悲切的心境。這一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。作者表達(dá)了怎樣的思想感情？ 參考：《聲聲慢》是她晚年的名作，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動(dòng)過(guò)多少人。用哀景引發(fā)愁，在哀景中蘊(yùn)蓄愁，以哀景來(lái)烘托愁。其次，借景聲情，寓情于景。首先，疊字的運(yùn)用。詞中出現(xiàn)了哪些意象？有何象征意義？【意象】淡酒、急風(fēng)、秋雁、黃花、梧桐、雨、黃昏。今天就由我?guī)ьI(lǐng)著大家繼續(xù)欣賞李清照的《聲聲慢》，體會(huì)那“愁”字背后的故事。根據(jù)自己的反復(fù)朗讀及體會(huì)，提出不懂得問(wèn)題。難點(diǎn)：準(zhǔn)確體悟作者的情思，培養(yǎng)自己的情感體驗(yàn)。感悟詞末“愁”字的深刻含義。第一篇：《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】在反復(fù)朗讀的過(guò)程中，體會(huì)作者的思想感情。品味詞中的語(yǔ)言，掌握其藝術(shù)寫(xiě)作手法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：感悟詞中蘊(yùn)含的細(xì)膩情感，掌握藝術(shù)手法?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【課前預(yù)習(xí)】背誦詞，并且掌握詞中出現(xiàn)的生僻的字詞的寫(xiě)法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)：李清照筆下的桂花是多情的種子，享受著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，沉溺于愛(ài)情的幸福之中；李清照筆下的梅花是不屈的符號(hào)，即使孤零零地開(kāi)在風(fēng)雪之中，對(duì)愛(ài)情仍舊抱有期待；然而，她筆下的“滿(mǎn)地黃花”，卻是一個(gè)“愁”字所說(shuō)不盡、道不清的。二、教學(xué)設(shè)計(jì)：回顧課文：朗誦李清照《聲聲慢》。這些意象都具有凄涼、哀傷、愁苦的象征意義，每一個(gè)都很容易引起人們的愁思，更何況這么多組合在一起呢，再加上作者又是一位多愁善感、命運(yùn)多舛的女詞人呢，這真是怎一個(gè)愁字了得！品味語(yǔ)言，總結(jié)藝術(shù)手法。全詞首句即連下十四個(gè)疊字，質(zhì)樸清新，自然流暢，卻準(zhǔn)確地反映出詞人的孤單與凄清、沉痛與心酸、憂(yōu)郁與愁?lèi)?，表達(dá)了詞人所處的環(huán)境和心理狀態(tài)。將自己傷感，凄苦的愁緒融入到了對(duì)淡酒、飛雁、黃花、細(xì)雨等這些蕭瑟慘淡的意象的描寫(xiě)之中。充分表現(xiàn)出詞人杰出的藝術(shù)才華。當(dāng)時(shí)，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過(guò)程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。就是在這種背景下作者寫(xiě)下了《聲聲慢》這首詞，通過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。在詞中，無(wú)論忽寒忽暖的天氣、淡薄的酒味、入夜忽起的秋風(fēng)、天上的大雁、滿(mǎn)地的黃花，還是窗外的梧桐和黃昏的細(xì)雨，無(wú)一不是生愁、助愁、牽愁的，簡(jiǎn)直是景景含愁，處處成愁?！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得!” 我們看到李清照的“愁”，不是從前詞人所常寫(xiě)的所謂“閑愁”，而是由鄉(xiāng)關(guān)之思、身世之苦，失去親人的悲哀和理想破滅后的失望所交織而成的。三、總結(jié)：這是李清照南渡以后的一首震動(dòng)詞壇的名作。在結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限，全詞一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。下文“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”又前后照應(yīng)，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的憂(yōu)郁情緒和動(dòng)蕩不安的心境。李清照是愛(ài)花的，她愛(ài)花憐花，亦總與花結(jié)緣。然我們記住李清照——人生不過(guò)一場(chǎng)絢爛花事。請(qǐng)把詞的意境，用現(xiàn)代漢語(yǔ)描述出來(lái)，注意景、情、人三者的融合。李清照多才多藝，能詩(shī)詞，善書(shū)畫(huà)，很早就受人注意?！崩钋逭帐藲q嫁了太學(xué)生趙明誠(chéng)，趙愛(ài)好金石之學(xué)，也有很高的文化修養(yǎng)?！娟P(guān)于這段婚姻，《瑯lang嬛huan記》中說(shuō)了一個(gè)故事?！薄?前期（1084—1126）汴京失守，南宋建立這初，趙明誠(chéng)任江寧知府，李清照也“載書(shū)十五車(chē)”于建炎二年南下江寧。由于家庭的原因，特別是父親李格非的影響，李清照少年時(shí)代便工詩(shī)善詞。李清照幼年，大部分時(shí)間是在風(fēng)景如畫(huà)，人文薈萃的家鄉(xiāng)歷城渡過(guò)的。她是在東京長(zhǎng)大的。李清照作為一個(gè)士大夫階層的大家閨秀，由于封建禮教的禁錮，不可能像男子一樣走出家門(mén)。但她畢竟出身于城市，不像鄉(xiāng)村地主家里的女子那樣閉塞。豐富了她的精神生活。而她在愛(ài)情