十一冊古詩三首教學設計--展示頁
2025-04-15 01:22本頁面
【正文】 香的氣味。這行詩的意思是，朵朵開放的梅花呈現(xiàn)淡淡的墨色。這行詩的意思是，我家洗硯池邊有(一棵)梅樹。 我家洗硯池邊樹：洗硯池，書畫家(王冕)洗毛筆硯臺的池塘。注意下列字的讀音。 (1)借助注釋，自讀詩句。《墨梅》這首詩，是作者為自己所畫梅花而題的詩。他性格孤傲，鄙視權貴。 本詩作者王冕，是元末明初人?，F(xiàn)在學習第一首古詩。本課預習提示我們：《墨梅》、《竹石》和《石灰吟》這三首古詩有一共同點，即看起來描寫的是物，實際上是在贊頌人的一種精神。本文格式為Word版，下載可任意編輯十一冊《古詩三首》教學設計 古詩三首 第一課時 一、導入新課，明確學路 前面我們學習了《桂林山水》和《林?！穬善n文，它們都是以描寫景物來抒發(fā)思想感情的散文。今天，我們要學習三首古詩(板書課題)。這就告訴我們學習的思路：要通過讀懂詩句，了解事物的特點，從中領悟贊頌的精神，體會作者表達的思想感情。 二、引導學習古詩墨梅》 。他出身貧寒，靠自
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