初一語文古詩解題技巧策略總結(jié)-展示頁
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 比喻為使形象更生動，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這樣才能得心應(yīng)手，達到最佳效果。既要抓住主題，又要關(guān)照形式。詩人選取在萬里晴空之上一鶴排云沖天這一景象，再加上“便引詩情到碧霄”這一高遠的情懷，使得畫意與詩情相互映襯相得益彰，為我們創(chuàng)造了一種虛實相生、超越時空的景象，使得詩歌的境界開闊疏朗，詩人的情感樂觀昂揚，詩歌的格調(diào)清峻爽朗。如：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。詩人創(chuàng)造意境，常用“寓情于景”和“即景生情”的方式，讀者領(lǐng)悟詩歌意境也應(yīng)從景、情兩方面去探尋與體味。本文格式為Word版，下載可任意編輯初一語文古詩解題技巧策略總結(jié) 古詩詞鑒賞是語文考試中的一個重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生語文功底、傳承傳統(tǒng)文化的一條重要路徑,那么，初中語文古詩詞的技巧有哪些呢?下面是我為大家整理的關(guān)于初一語文古詩解題技巧策略，希望對您有所幫助! 初一語文古詩詞答題技巧 把握詩歌意象 鑒賞重點在于把握詩中的意象，進而領(lǐng)悟詩歌的意境。意境就是詩人強烈的感情與生動的客觀事物交融，從而表現(xiàn)出的一種形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。詩人把抽象的情感寄寓于具體可感的事物之中，這個事物即作者在詩歌中塑造的形象——意象?！痹娭械摹苞Q”這一形象矯健凌厲、頑強奮發(fā)、積極向上，具有象征意義，是詩人自身意志的`化身。 總之，賞析古詩詞時，既要從整體把握，又要從局部入手。既要掌握詩內(nèi)，又要了解詩外。 表達技巧 詩歌中常運用修辭手法，其作用大體和其他文體中的修辭作用一樣。擬人為把事物人格化，如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”?？鋸垶榱藦娬{(diào)和突出，如“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。古典詩歌中還常常運用到鋪陳、象征等手法。動靜結(jié)合，如“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。等等。借景抒情，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”。情景交融，如“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。有時還運用其他技巧：反襯或“以靜襯動”“以動襯靜”，如“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。聯(lián)想想象，如“但愿人長久，千里共嬋娟”。還有欲
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