初一語(yǔ)文古詩(shī)解題技巧策略總結(jié)(參考版)
2025-04-15 01:13本頁(yè)面
【正文】 (2)從該詞在詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。 (3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境?或者表達(dá)了怎樣的感情。 第四種模式：煉字型 提問(wèn)方式：某聯(lián)中，最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么? 提問(wèn)變體：本詩(shī)中某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?用某個(gè)字替代行嗎?為什么? 答題步驟： (1)解釋該字在句子中的含義。 (2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。 第三種模式：分析語(yǔ)言特色型 提問(wèn)方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色? 提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格，談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。 (3)分析作者的思想感情。 (2)概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。答題的時(shí)候應(yīng)該抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。 (2)結(jié)合詩(shī)句，闡述為什么用這種手法。 語(yǔ)文古詩(shī)歌鑒賞題答題技巧 第一種模式：分析技巧型 提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法? 提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法)。既要掌握詩(shī)內(nèi)，又要了解詩(shī)外。 總之，賞析古詩(shī)詞時(shí)，既要從整體把握，又要從局部入手。 第六，還要了解名家的語(yǔ)言特點(diǎn)。讓我們想到春草綠時(shí)容易引起思?xì)w的念頭，這就跟下文“明月何時(shí)照我還”密切呼應(yīng)。其他各字都比較抽象，沒(méi)有這種作用。”還有“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字也有煉字故事，體現(xiàn)出非常好的表達(dá)效果：第一，“綠”比其他的字色彩鮮明。那他在晚上去找李凝，應(yīng)該敲門(mén)，才和幽居相應(yīng)。經(jīng)典的例子就是“僧敲月下門(mén)”，作者“推”“敲”難定，最后請(qǐng)韓愈定為“敲字佳”。 第五，仔細(xì)分析詩(shī)歌的語(yǔ)言，注意煉字、煉詞。用典，如“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。托物言志，如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。等等。寓情于景，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。抒情方式有：直抒胸臆，如“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。虛實(shí)結(jié)合，如“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”
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