積累與運(yùn)用(四)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁
2025-04-14 01:57本頁面
【正文】 用的部分；第二句中的威尼斯是有特殊含義的詞語。5. 能清楚、明白地介紹活動(dòng)的過程；能根據(jù)別人的意見修改習(xí)作，養(yǎng)成修改的好習(xí)慣。3. 閱讀成語故事，培養(yǎng)積累、運(yùn)用成語的習(xí)慣。本文格式為Word版，下載可任意編輯積累與運(yùn)用（四） 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)引號(hào)的用法。2. 讀背描寫秋景的詩(shī)句，積累語言。4. 能用普通話清楚、明白地提出自己的建議；能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并能針對(duì)別人的發(fā)言提出自己的看法；能虛心采納別人的意見，養(yǎng)成與人平等交流的習(xí)慣。一、溫故知新1. 學(xué)生自讀兩個(gè)句子，體會(huì)每個(gè)句子中引號(hào)的不同用法。3. 教師投影出示幾組帶引號(hào)的句子，讓學(xué)生說說其中的引號(hào)分別有什么作用。2. 同桌合作讀，互相指正。4. 指導(dǎo)背誦。
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