初中初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃20xx-展示頁
2025-04-13 21:04本頁面
【正文】 學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。 初中初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2 本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。 總之，今年是最關(guān)鍵的一年，意味著更大的責(zé)任，需要我們更團(tuán)結(jié)，堅持在思想認(rèn)識和行動上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開展教學(xué)工作和集備活動，加強(qiáng)管理，多聽課，提高輔導(dǎo)的效果。上學(xué)期地進(jìn)步讓我們看到我們的后進(jìn)生對于基礎(chǔ)反復(fù)練習(xí)還是有希望的。在科學(xué)分析各年中考命題的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)中考改革要求，不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提高教學(xué)研究工作和復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。 四、研究中考方向，提高個別輔導(dǎo)的有效性和針對性。全身心投入工作包括我們上學(xué)期做得不夠好的組員互相聽課。 三、全身心投入教育教學(xué)工作，多聽課相互促進(jìn)。 優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò)，改進(jìn)教研方式。不斷提高課程理解能力。 認(rèn)真落實集體備課，探索集體備課的有效形式和內(nèi)容，堅持集體備課有計劃、有分工、有主題、有深度、有重點，以集體備課推動九年級數(shù)學(xué)校本教研的深入進(jìn)行。從第一節(jié)課開始我們就著手培養(yǎng)學(xué)生的課堂規(guī)范，堅持對學(xué)生嚴(yán)格要求，提高課堂教學(xué)的效率。 從去年11個班級的課堂情況來看，同類班級之間的差異最主要的在于我們的課堂管理，尤其是非班主任的數(shù)學(xué)課堂差異最為明顯。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2021 計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而為解決組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供了保證。以下是我為大家推薦的關(guān)于一些初中初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃，希望能幫助到大家! 初中初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃1 結(jié)合課程處“陽光課程與課堂”工作計劃，和數(shù)學(xué)教研組的具體工作建議，我們九年級數(shù)學(xué)備課組對本學(xué)期工作做了集體商討，初步形成以下共識： 一、加強(qiáng)課堂管理，堅持對學(xué)生嚴(yán)格要求?；趯W(xué)情，我們必須從嚴(yán)格要求自己開始，堅持對學(xué)生的課堂行為下狠功夫管理，否則再好的課堂設(shè)計和教學(xué)基本功也沒有用的，這一點我們已經(jīng)達(dá)成共識。 二、提高集備的執(zhí)行力。以校本化的國家課程實施作為集體備課的重點，以對教材的二次開發(fā)作為集體備課的主線。進(jìn)一步加強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)的研究，正確認(rèn)識學(xué)案與教案、練習(xí)的關(guān)系，提高學(xué)案的編制水平和使用效益。積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評課。 九年級的教學(xué)事關(guān)重大，我一定帶好頭，全力以赴投入教育教學(xué)工作，不耽誤學(xué)生的前途。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去聽課或者被聽課會少一些心理負(fù)擔(dān)。 加強(qiáng)對中考評價的研究。 反思九年級時的我們每個人做的輔導(dǎo)工作不少，課間、中午大家都見縫插針，但同類班級間后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果差異還是比較明顯?？梢娢覀兊膫€輔工作還是要常抓不懈，同時要講究方法，經(jīng)常互相交流學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)的針對性和有效性。我定做好表率，與各位數(shù)學(xué)老師一起，實現(xiàn)中考數(shù)學(xué)的突破。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下： 一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關(guān)，更不用提解決實際問題了。在扎實基礎(chǔ)上提高他
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