拉薩古城第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁(yè)
2025-04-13 02:15本頁(yè)面
【正文】 G、有誰(shuí)想來(lái)讀給我們大家聽(tīng)的？ H、是啊，拉薩的天空真藍(lán)啊，拉薩的天空藍(lán)得真美呀，來(lái)我們一起來(lái)把這句話讀讀。如果還說(shuō)不出來(lái)就可以問(wèn)，同學(xué)們，你們看看我們這里的天空，和拉薩的天空有什么不同的嗎？）（你真聰明真會(huì)想，請(qǐng)你坐下，拉薩的天空就像她說(shuō)的那樣藍(lán)得讓人感覺(jué)到用手就可以摸到） 同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)僬酒饋?lái)，閉上你們的眼睛，你們現(xiàn)就在湛藍(lán)的拉薩天空的下面，請(qǐng)你們把手伸出來(lái)摸摸，現(xiàn)在你們摸得到藍(lán)天了嗎？看誰(shuí)最先摸到。 B、那你請(qǐng)讀給我們大家聽(tīng)聽(tīng)。 A、我喜歡在拉薩人們說(shuō)話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能摸到藍(lán)天。 如果你認(rèn)為你已經(jīng)讀好了的同學(xué)，請(qǐng)你下讀給你的同桌聽(tīng)，讓他給你提提意見(jiàn)。讀完之后，找到自己最喜歡部分把它多讀幾遍。一起去看看吧！ 二、教授新課 精讀第二、三、四自然段 （一）精讀第二自然段 １、拉薩的天空那么藍(lán)，那么美，你們一定想讀讀作者筆下的拉薩了。 教學(xué)難點(diǎn)：憑借具體會(huì)語(yǔ)言材料，體會(huì)作者對(duì)拉薩湛藍(lán)的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。 憑借具體會(huì)語(yǔ)言材料，體會(huì)作者對(duì)拉薩湛藍(lán)的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。本文格式為Word版，下載可任意編輯《拉薩古城》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)課文的二、三、四自然段。
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