北京亮起來了教學(xué)反思--展示頁
2025-04-13 02:07本頁面
【正文】 生自主學(xué)習(xí)、解決困難的能力提供了肥沃的土壤。是呀，授之以魚，只應(yīng)一時(shí)，授之以漁，終生受用。 葉圣陶先生指出：“一個(gè)人有了自學(xué)能力和習(xí)慣，將一輩子讀書，將一輩子受用。 課前精心設(shè)計(jì)制作課件，創(chuàng)設(shè)情境，化動(dòng)為靜，化虛為實(shí)，吸引學(xué)生的注意，將他們的興趣逐步轉(zhuǎn)移到語文學(xué)習(xí)上來。本文格式為Word版，下載可任意編輯《北京亮起來了》教學(xué)反思 《北京亮起來了》教學(xué)反思一： 因此我嘗試通過《北京亮起來了》這堂絡(luò)課，努力探索信息技術(shù)與小學(xué)語文學(xué)科的整合。 一，利用多媒體課件，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。 二、利用多媒體課件，突破教學(xué)難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力 。”可見葉老先生認(rèn)為語文教育思想的核心就是培養(yǎng)自學(xué)的能力。教學(xué)時(shí)，我利用多媒體課件幫助學(xué)生解決難點(diǎn)，培養(yǎng)朗讀的能力。 三、利用Internet，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生索取知識(shí)的能力 充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)獨(dú)特的優(yōu)越性，讓它提供與課文相關(guān)的大量信息，以供學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)自由地查閱。 四、利用計(jì)算機(jī)工具，鞏固知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)造能力 。 本節(jié)課，試圖把現(xiàn)代信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合起來，發(fā)揮他無
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