【正文】 做好筆記?！　。?）要踴躍回答問題?！　。?）要集中注意力，專心聽講。聽課的基本要求是：　?。?）要做好聽課準備?！　?。依據(jù)知識基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預(yù)習方法。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。根據(jù)教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥崆邦A(yù)習新課?！　☆A(yù)習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)。　　學生學習常規(guī) 針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高?！　∽龊迷驴肌⑵谥?、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。　　聽課：　?。?）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；　?。?）每學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)?！　。?）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導(dǎo)入、教學方法、學法指導(dǎo)、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。　　教師教學常規(guī) 本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：　　備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學期個人教學工作計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。　　提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯學期教學計劃集合7篇學期教學計劃范文集合7篇 　　時間稍縱即逝，又將開始安排今后的教學工作了，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W期教學計劃7篇，歡迎大家分享。 學期教學計劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作計劃得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：　　二、教學重點工作　　（一）提高教師合作意識和團隊意識?！　。ǘ├^續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù)，改革舊的教育教學理念?！　。ㄈ┱{(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。具體要求：　　（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案?！　。?）要求重教法、學法指導(dǎo)的設(shè)計?！　。?）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃?！　。?）要有單元教學后記或反思?！　∽鳂I(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量（小學科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)?！　〗處熞笇?dǎo)學生養(yǎng)成預(yù)習的習慣。基本要求：　?。?）及時預(yù)習。　?。?）認真預(yù)習?！　。?）善于預(yù)習。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。　　聽課是學生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。包括學習用品、相關(guān)知識和心理準備?！　。?）要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等?！　?。復(fù)習的基本要求是：　　（1）要及時復(fù)習。一個單元、一個章節(jié)后，也要及時復(fù)習，及時鞏固知識。　?。?）復(fù)習要注意歸納總結(jié)，使知識更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化?！　∽鳂I(yè)是學生加深和鞏固所學知識，檢查當天的學習效果，提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。當天的作業(yè)要當天完成。養(yǎng)成獨立思考和完成作業(yè)的習慣?！　。?）要正確對待作業(yè)的評價。各教研組按月及時檢查教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開展評教評學調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。布置作業(yè)時，做到少而精。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復(fù)習、整理?！　〖訌妼φn堂教學的管理，實行大面積的聽課措施 為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使教師們的相互學習，我們在本學期將繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本學期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進行評課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課?！　±媒萄谢顒?，使全體教師在課堂教學、資源庫建設(shè)、文章撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。從而保證各項計劃的落實?！　。?）、實驗室工作規(guī)范化　　學校制定一整套實驗管理規(guī)則。化學試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險試劑一律不外借?！　。?)、儀器管理有序化　　為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。每個櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。凡教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)?！　。ㄋ模┙萄泄ぷ饔媱潯　〖訌娊萄薪M建設(shè)，教研組要利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學工作；認真組織教師學習教學大綱，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際，提高教學質(zhì)量的成功之路。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃?！　。ㄎ澹┬１九嘤柗矫妗　∫怨歉蓭胀?，著力進行多媒體技術(shù)與課堂教學相整合的研究實踐。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐?！　娀嗝襟w技術(shù)培訓。為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學服好務(wù)，除了組織教師進行多媒體基本使用及操作培訓外，本學期，我們還將根據(jù)實際需要，隨時組織教師進行相關(guān)知識和技能的培訓，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體?！　。┘訌娭攸c學科建設(shè)，豐富師生競賽活動。在語文、數(shù)學、外語、物理、化學等重點學科的管理上，認真執(zhí)行“三要” 即課堂上要講練結(jié)合，反對無效勞動，各種練習和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；　　在學科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，文章評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的參與競賽，后進生進步比賽等活動。學期教學計劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　充分發(fā)揮“規(guī)范、教研”的功能，以教師專業(yè)發(fā)展為重點，強化教學常規(guī)全程管理，全面實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量；貫徹“質(zhì)量課堂”理念，加強教學研究，優(yōu)化課堂教學，狠抓教學常規(guī)管理，切實提高課堂教學