【摘要】《生活與哲學(xué)》單元測(cè)試題第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇一、選擇題:1.中國(guó)人民歷來(lái)愛(ài)好和平,主張“厚德載物”、“和而不同”,當(dāng)前,這種價(jià)值取向依然具有積極意義,這是因?yàn)樗孩俜先祟惖母纠姊谀苤笇?dǎo)人的行為方式③符合事物發(fā)展的規(guī)律④是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A.①②③B.②③④C.①②
2024-12-11 22:08
【摘要】人教版高中政治必修4課件大全 :哲學(xué)的基本問(wèn)題 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:解釋哲學(xué)基本問(wèn)題及其兩方面的內(nèi)容,理解思維和存在的關(guān)系問(wèn)題為什么是哲學(xué)的基本問(wèn)題,使...
2024-12-06 04:02
【摘要】1-4(人教版)《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)指南(標(biāo)示★的為復(fù)習(xí)的運(yùn)用內(nèi)容)第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣1、商品的含義及其基本屬性含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品,但商品一定是勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的基本屬性:商品的使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價(jià)值不同,所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)
2025-06-16 05:44
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練●在財(cái)富創(chuàng)造出來(lái)以后,自然就應(yīng)該考慮財(cái)富分配問(wèn)題。第三單元對(duì)財(cái)富分配問(wèn)題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國(guó)家的收入是如何在個(gè)人之間進(jìn)行分配的,或者說(shuō),個(gè)人是通過(guò)哪些
2025-01-17 12:59
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-01-17 13:35
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合●本單元包括“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”、“我國(guó)的政黨制度”、“我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個(gè)綜合探究“社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”。(教師用書(shū)獨(dú)有)師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合具體
2025-01-17 13:05
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練(教師用書(shū)獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開(kāi)貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-01-16 15:27
【摘要】故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-27 00:38
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有)2022年8月1日,在美國(guó)首都華盛頓,美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝宣誓就任美國(guó)駐華大使。14日下午駱家輝在美國(guó)駐華大使館會(huì)見(jiàn)媒體并做簡(jiǎn)短致辭。他表示,中國(guó)和美國(guó)有著極其重要和復(fù)雜的外交和經(jīng)濟(jì)雙邊關(guān)系,這一關(guān)系有挑戰(zhàn),但是也有擴(kuò)展合作和
2025-01-16 15:28
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇第一框儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國(guó)人民生活水平的提高,越來(lái)越多的居民成為儲(chǔ)蓄者。我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲(chǔ)蓄存
【摘要】第二框題文化與經(jīng)濟(jì)、政治一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:、思維方式和生產(chǎn)方式的影響,說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義。二、【新課教學(xué)】:(一)、相互影響:在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上◇課堂探究:在日常生活中,處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響。(1)你能對(duì)上述活動(dòng)按經(jīng)濟(jì)、政治、文化分類嗎?
2024-12-20 09:37
【摘要】特色專題訓(xùn)練(七)依據(jù)關(guān)鍵詞,快速判定哲學(xué)原理1.中央政治局適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,積極破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題,著力保障和改善民生,各方面工作取得新成效,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展打開(kāi)新局面。這蘊(yùn)含的辯證唯物論道理是()①物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)③正確的意識(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
2024-12-11 08:12
【摘要】奮發(fā)努力,、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗1、商品的基本屬性:商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性(1)價(jià)值的含義:價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。(不同的商品所以能進(jìn)行交換,就是因?yàn)樗袃r(jià)值,價(jià)值是商品交換的基礎(chǔ)。)(2)使用價(jià)值的含義:使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(商品的使用價(jià)值千差萬(wàn)別)。(3)兩者關(guān)系:商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。價(jià)值離不開(kāi)使用價(jià)值,使用價(jià)
2025-04-23 03:14
【摘要】奮發(fā)努力,相信自己1、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗1、商品的基本屬性:商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性(1)價(jià)值的含義:價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。(不同的商品所以能進(jìn)行交換,就是因?yàn)樗袃r(jià)值,價(jià)值是商品交換的基礎(chǔ)。)(2)使用價(jià)值的含義:使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(商品的使用價(jià)值千差萬(wàn)別)。(3)兩者關(guān)系:
2024-12-28 10:13
【摘要】高中政治必修1第一單元單元測(cè)試題班別姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(每小題2分,共50分)中國(guó)人民銀行于2008年9月12日發(fā)行寧夏回族自治區(qū)成立50周年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共2枚,其中1/4盎司金幣1枚,1盎司銀幣1枚,均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。據(jù)此回答1至3題:1.金銀作為貨幣,
2025-06-16 23:56