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實(shí)用的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦五篇-展示頁

2025-04-05 21:38本頁面
  

【正文】 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍和求一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際  問題的方法。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡單的換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。能估計(jì)一些物體的長度,并會(huì)進(jìn)行測量?! ?huì)區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形。會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn)行估算。  三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求  (一)知識(shí)和技能方面  會(huì)正確筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算?! ×颗c計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)  空間與圖形的教學(xué),強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索,加強(qiáng)估測意識(shí)和能力的培養(yǎng)  提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材,體現(xiàn)知識(shí)的形成過程。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法,使他們樂學(xué),愿學(xué)。  這學(xué)期本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。因此要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習(xí)方法,采用各種激勵(lì)機(jī)制,讓孩子迎頭趕上。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等?! ”景嗉?jí)學(xué)困生有千家怡、馬文斌、千陽肖、千纖等學(xué)生。也有部分學(xué)生自覺性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應(yīng)用能力較差?! ?.總結(jié)寫字教學(xué)成果?! ?.寫字教學(xué)示范課研討。  3.檢查各年級(jí)黑板的田字格是否落實(shí)規(guī)范?! ×?、積極組織教師、學(xué)生參加各級(jí)各類的書法比賽,書法研討會(huì)并爭取獲獎(jiǎng)?! ≡谛@內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識(shí),并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹,還可展覽學(xué)生書法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。將家庭作為一支重要的書法教育力量,要廣泛宣傳,讓家長明確認(rèn)知寫字與孩子身心健康,行為培養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系,向家長宣傳有關(guān)書法方面的知識(shí)、信息,積極爭取家長的配合和支持。三至六年級(jí)每周各安排兩節(jié)節(jié)寫字課,以學(xué)寫鋼筆字毛筆字為主。培養(yǎng)出一批學(xué)生,幾個(gè)教師成為書寫能手和尖子?! 《?、發(fā)展目標(biāo)  以“營造書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本文格式為Word版,下載可任意編輯實(shí)用的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦五篇實(shí)用的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文集錦五篇   日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是我整理的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。要練好字,決非一朝一夕就能奏效的,需要長期的鉆研和磨練,需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功,練字的過程是檢驗(yàn)毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”?! ∪㈤_齊開足寫字、書法課程  按要求,開齊開足寫字、書法課程,一、二年級(jí)每周安排兩節(jié)寫字課,以學(xué)寫鉛筆字為主。  四、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會(huì)相結(jié)合的書法教育模式,加大特長生培養(yǎng)力度?! ∥?、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍,充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。  在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等?! ∑?、具體工作安排:  九月份  1.制訂并學(xué)習(xí)寫字教學(xué)計(jì)劃;  2.寫字教學(xué)研討會(huì)?! ∈路荨 ?.強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練;  2.檢查學(xué)生(特別是一年級(jí)學(xué)生)的寫字姿勢?! ∈辉路荨 ∨e行學(xué)生作業(yè)展評(píng)  十二月份  1.繼續(xù)檢查姿勢及寫字質(zhì)量;  2.師生書法(寫字)現(xiàn)場書寫比賽  元月份  1.寫字教學(xué)優(yōu)秀作品、班級(jí)評(píng)比。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2  一、情況分析  (一)班級(jí)情況分析:  本班共有學(xué)39人,其中男生21 人,女生18人,從上學(xué)年考試成績分析,學(xué)生的基礎(chǔ)的知識(shí)、概念掌握還算牢固,口算及乘法口訣掌握還好。但總的來說大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,但接受能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績。這些同學(xué)自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。  (二)教材分析  本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),長方形和
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