【正文】 等。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣，但接受能力不強，學習態(tài)度較端正?！　∈辉路荨　∨e行學生作業(yè)展評　　十二月份　　1．繼續(xù)檢查姿勢及寫字質量；　　2．師生書法(寫字)現(xiàn)場書寫比賽　　元月份　　1．寫字教學優(yōu)秀作品、班級評比。　　七、具體工作安排：　　九月份　　1．制訂并學習寫字教學計劃；　　2．寫字教學研討會?！　∥濉I造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用?！　∪?、開齊開足寫字、書法課程　　按要求，開齊開足寫字、書法課程，一、二年級每周安排兩節(jié)寫字課，以學寫鉛筆字為主。要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長期的鉆研和磨練，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，練字的過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小學教學計劃集錦五篇實用的小學教學計劃范文集錦五篇 　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?！　《l(fā)展目標　　以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。三至六年級每周各安排兩節(jié)節(jié)寫字課，以學寫鋼筆字毛筆字為主?！　≡谛@內，利用墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，還可展覽學生書法作品，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力，引領學生在書法的藝術中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學生寫好字的欲望。　　3．檢查各年級黑板的田字格是否落實規(guī)范。　　2．總結寫字教學成果。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學習數(shù)學有一定困難。今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng)，如學前的預習、課后的復習等。　　這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形，所以培養(yǎng)他們的計算能力及空間思維能力是關鍵?！　×颗c計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗　　空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)　　提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算。能估計一些物體的長度，并會進行測量?！　±斫獗兜囊饬x，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍和求一個數(shù)的幾倍的實際　　問題的方法。　　結合具體情境，通過直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學習分數(shù)的必要性。　　初步學會表達解決問題的大致過程和結果。　　在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。　　在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣?！　〖訌娂彝ソ逃c學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。為了增強兒童品德教育的針對性、實效性，切實地為他們形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學素質等打好基礎，必須充分關注低年級課程在形態(tài)、內容以及教與學的方法等方面，構建符合本階段兒童身心發(fā)展特點和素質教育精神的課程?！　∪W情分析　　本學期除了繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣上外，更要注重學習能力的培養(yǎng)。樂于幫助別人，特別是老年人和殘疾人。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，崇敬人民英雄，為自己是中國人感到自豪。我們在教學中要聯(lián)系兒童的生活實際，利用蘊藏于兒童自己生活中的豐富素材，把抽象的道德教育滲透于各種生動、活潑、形象、有趣的教育內容中，引導兒童建構自己得到的生活，為兒童形成良好的道德服務。只有當兒童不同的能力和需要得到尊重，并能以自己喜歡和擅長的方式學習和表現(xiàn)是，他們就會學得更好，學得更有興致，從而能在愉快、自信、有尊嚴的學校生活中實現(xiàn)自己富有個性的發(fā)展。讓我們與新課程共同成長，做一名符合時代要求的教育工作者!　　注重環(huán)境保護的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識?！　“盐掌返陆逃臅r機，利用生活中的點點滴滴，潤物細無聲?！　〔欢ㄆ谕獬鲇^摩學習。　　九、教學課時安排　　自己拿主意 5——6課時　　獻出我們的愛 5——6課時　　我們去發(fā)現(xiàn) 5——6課時　　你好，祖國媽媽 5——6 課時　　愉快的收獲5——6課時　　總計30課時左右小學教學計劃 篇4　?。骸　≌J真貫徹落實市教育局和教培研中心20xx年度工作計劃要點精神，以深化教學“六認真”管理為重點，以提升教師課堂教學能力為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，繼續(xù)強化教學規(guī)范管理，抓實教學常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作，促進教師、學生多元發(fā)展，全面提高教學質量?！　∮行湔n：一是在規(guī)范的基礎上，重抓備課的有效性，在備課的檢查中，做到點面