實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃集錦6篇-展示頁(yè)
2025-04-04 00:54本頁(yè)面
【正文】 備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化，獎(jiǎng)懲分明?！ ?，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)?！ ?、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流?！ 、芾肒U波段等網(wǎng)絡(luò)資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課?！ 、谟蓪W(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周日18：30到19：00)?！ 、僮杂X(jué)、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)?！ ∪⒐ぷ髦攸c(diǎn)： (一)實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制定的《教學(xué)規(guī)范》和縣教育局下發(fā)的《開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐。 二、工作思路： 規(guī)范教學(xué)行為，完善教學(xué)制度，落實(shí)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，但大部分學(xué)生需要加強(qiáng)，讓條件好的學(xué)生幫助偷懶的學(xué)生更好的掌握舞蹈?！ ∪?、主要實(shí)施手段和方法： 通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，文藝活動(dòng)的參加鍛煉、日常生活的堅(jiān)持和監(jiān)督 四、學(xué)生情況分析： 通過(guò)上一學(xué)期的形體訓(xùn)練，學(xué)生都有了初步的提高，能做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作， 且動(dòng)作比較靈活，動(dòng)作也比較協(xié)調(diào)到位，但她們也存在一定的差異： 過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接受能力的不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度的快慢不統(tǒng)一。 二、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo) 通過(guò)形體課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握芭蕾的基本理論知識(shí)和技巧； 通過(guò)形體對(duì)各部分肌肉的靜力練習(xí) , 使學(xué)生掌握身體不同部位的正確姿勢(shì)； 通過(guò)接觸不同形式的音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感； 在正確完成動(dòng)作的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃集錦6篇實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文集錦6篇 光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我編寫整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以塑造健美形體，增進(jìn)身心健康，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)；以“和諧”為主線，以形體課課堂教學(xué)為主，課下學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的養(yǎng)成、監(jiān)督為輔；以師生互動(dòng)為擴(kuò)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，達(dá)到師生的共同成長(zhǎng)和發(fā)展?！ 。ǘ┠芰δ繕?biāo)： 使學(xué)生改變自身的形態(tài)習(xí)慣，通過(guò)規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練出良好的體態(tài)； 使學(xué)生掌握肌肉的松緊和松弛能力，在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中教會(huì)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)，養(yǎng)成跟著音樂(lè)來(lái)做動(dòng)作的良好習(xí)慣； 使學(xué)生在做動(dòng)作的時(shí)注意美感、舒展、感覺(jué)，韻律，樂(lè)感等方面的協(xié)調(diào)?！ ”憩F(xiàn)能力的差異，有些學(xué)生很快就聽(tīng)懂音樂(lè)，記住音樂(lè)節(jié)奏，而有些學(xué)生則欲速而不達(dá)。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 圍繞縣研訓(xùn)中心和鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，全面貫徹教育方針，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重個(gè)性差異，提高育人質(zhì)量。真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì)。使我校教學(xué)工作規(guī)范化、教學(xué)研討經(jīng)常化、全面育人個(gè)性化?！ ?，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。做到主講任務(wù)到人，個(gè)人研修任務(wù)到月。 ?、坶_(kāi)展“讀教育名著，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng)，學(xué)校人平注入50元專項(xiàng)資金用于購(gòu)買教育名著，滿足大家的精神需求?！ 、萁M織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、文章等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。 ?、蘼鋵?shí)教研組工作：教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課做到反饋及時(shí)，每節(jié)公開(kāi)課由聽(tīng)課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用： (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理。 、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題
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