語文的教學總結(jié)(精選7篇)-展示頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。有人說，聰明與否，在于是否思考。提高了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大好處的。 二、做好學習方法的指導 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。 本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用平時識字課精心對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫，學生書寫質(zhì)量規(guī)范多了。經(jīng)過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛煉。一個月后評選語文學習積極分子，這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。二年級也是學生年齡小自制能力差，上課小動作多，課堂養(yǎng)成良好傾聽習慣和學習習慣是提高教學質(zhì)量的關鍵所在?！ ∷摹⑴囵B(yǎng)學生良好課堂學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)，我認為，在低年級“說”和“讀”的重要性尤為突出?！ ∪?、深入扎實的上好每一節(jié)課 語文是一門工具學科，它不同于數(shù)學，語文教學要求語言文字教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結(jié)合，相輔相成。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。 二、緊抓作業(yè)批改、注重后進生輔導 作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。現(xiàn)將情況總結(jié)如下 一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，善于反思 聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。 語文的教學總結(jié)1 時光飛逝，一學期又過去了。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文的教學總結(jié)（精選7篇）語文的教學總結(jié)（精選7篇） 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學總結(jié)吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是我整理的語文的教學總結(jié)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；仡欉@學期的教學工作，我在教學工作中能做到用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗，把語文融入到孩子們的生活當中，力求學生能快樂地學習，讓學生各方面的能力都有所提高，真正做到學有所得。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。對于整個班里的后進生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。所以，在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練?！ ∵\用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，給予星星獎勵。此外，每日組織一位小老師領讀，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的朗讀能力。
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