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正文內(nèi)容

初中九年級上數(shù)學工作計劃-展示頁

2025-04-05 21:16本頁面
  

【正文】 驗教材《人教版數(shù)學九年級上冊》,如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程中具有創(chuàng)新意識、每一個教學環(huán)節(jié)都必須巧做安排。共有學生94人,上學期期末考試成績不理想,落后面比較大,學習風氣還欠濃厚?! ∨囵B(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣?! ∫龑W生積極歸納解題規(guī)律,引導學生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學生舉一反三的能力,這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)?! ∫龑W生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。把認真教學作為提高成績的主要方法,認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真學習。過程方法目標:培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。掌握圓及與圓有關的概念、性質(zhì)。  知識技能目標會解一元二次方程。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。使學生懂得數(shù)學來源與實踐又反過來作用于實踐。  具體的說,教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算, 逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括?! 。?)強化規(guī)范訓練,提高應考能力。  三、教學目標:  本學期的主要教學任務目標: ?。?)根據(jù)學情,調(diào)整好教學進度,優(yōu)化學習方法,激活知識積累。  代數(shù)三章,幾何兩章。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中九年級上數(shù)學工作計劃初中九年級上數(shù)學工作計劃 初中九年級上數(shù)學工作計劃1  一、學情分析:   新學期,根據(jù)九年級合班的實際,首先是先摸清底子,穩(wěn)住學生,然后根據(jù)學生學情分布情況,重新劃分學習小組,對新合班過來的學生,做好各方面的工作,使他們迅速適應新環(huán)境,然后,盡快幫他們找到新的學習榜樣和新學伴,幫他們樹立競爭意識和發(fā)展意識以及創(chuàng)新意識,鼓勵大家在新學期,獲得更大的進步,取得更大的發(fā)展?! 《?、教學內(nèi)容  本學期所教九年級數(shù)學包括:  ,第二十一章《一元二次方程》  第二十二章《二次函數(shù)》  ,第二十三章《旋轉》,  第二十四章《圓》、  第二十五章《概率初步》。而且本學期要授完下冊第二十七章內(nèi)容。 ?。?)形成知識網(wǎng)絡,解決實際問題?! 。?)關注學生特長需求,做好學生心理疏導。會用歸納演繹、類  比進行簡單的推理。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。理解旋轉的基本性質(zhì)。理解概率在生活中的應用?! ∷?、提高學科教育質(zhì)量的主要措施  認真做好教學工作?! ∨d趣是最好的老師,愛因斯坦如是說:激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出數(shù)學課外思考題,激發(fā)學生的興趣。引導學生寫復習提綱,使知識來源于學生的構造?! ∵\用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。初中九年級上數(shù)學工作計劃2  本學期我擔任九年級(3)(5)兩個班的數(shù)學教學工作。正如人們所說的“現(xiàn)在的學生是低分低能”,我深感教育教學的壓力很大,在本學期的數(shù)學教學中務必精耕細作。為此,特制定本計劃。通過數(shù)學課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。九(3)班和九(5)班比較,九(3)班學生稍活躍,但有少數(shù)學生不上進,思維不緊跟老師,九(5)班學生相對單純,有部分同學基礎較差,問題較嚴重?! ∪⒔滩姆治觥 ”緦W期教學內(nèi)容共計五章,
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