狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)(精選4篇)-展示頁(yè)
2025-04-05 21:01本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課題中的“狐”指的是什么？“虎”指的是什么？（分別貼上狐貍和虎的圖片） 二、民主導(dǎo)學(xué) ?。ㄒ?、）初步感知課文 狐貍是一種狡猾多疑的小動(dòng)物，而老虎兇猛高大，是百獸之王，它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？大家想知道嗎？那就讓我們一起來(lái)看看這課的動(dòng)畫片吧！看完后，請(qǐng)你簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)，狐貍和老虎之間發(fā)生了什么事？（放動(dòng)畫片） （老虎在森林里逮到了一只狐貍，狐貍為了不讓老虎吃了它，所以就想了一個(gè)辦法騙老虎，最后借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入 今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課。 課時(shí)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 讀懂故事，明白“狐假虎威”的現(xiàn)象。 認(rèn)識(shí)生活中“狐假虎威”的現(xiàn)象。 抓住重點(diǎn)，讀議結(jié)合，明理拓展。 理解課文內(nèi)容，弄清狐貍的言行，體會(huì)“狐假虎威”的字面意思及深刻含義。 狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)1 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字，正確理解由生字組詞的詞語(yǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)（精選4篇） 狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)（精選4篇） 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？下面是編寫整理的狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述，嘗試表演。 過(guò)程與方法： 以讀為主，結(jié)合掛圖，展開想象，理解故事。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 懂得“狐假虎威”的意思。 教學(xué)重難點(diǎn)： 正確識(shí)字、寫字。 教具準(zhǔn)備： 小動(dòng)物頭飾、多媒體課件。 理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的含義。齊讀課題：狐假虎威。） 師：課題中的“威”字是什么意思？（板書：威風(fēng)） ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：初步感知課文，激趣導(dǎo)入，培養(yǎng)學(xué)生概括以及說(shuō)話的能力。 ?。ㄒ唬┚x第一自然段。 從這段中我們知道是誰(shuí)更加厲害？（老虎）從哪幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)？（撲、逮） 盡管狐貍從老虎身邊“竄”過(guò)，老虎還是逮到了它。那么老虎來(lái)了，狐貍為什么要逃跑呢？ ?。ǘ┚x2～6自然段 過(guò)渡：狐貍被老虎逮住了，但它才不甘心成為老虎的美餐呢，于是，狡猾的狐貍——（師引讀第二自然段） 出示課文內(nèi)容：狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？” 狐貍的眼珠子——（學(xué)生：骨碌一轉(zhuǎn)）什么是眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)？做做看。）請(qǐng)你來(lái)幫狐貍嚇嚇老虎，看你能不能嚇住它。 老虎有沒(méi)有被嚇住呢？（有點(diǎn)嚇住了）你是怎么知道的？（老虎一愣）為什么“一愣”？（老虎覺(jué)得很奇怪）（指導(dǎo)讀。重點(diǎn)讀好哪些詞？（老天爺 違抗 多大）請(qǐng)小朋友們自由練讀狐貍的話，看誰(shuí)讀得最好？ 聽說(shuō)狐貍是老天爺派來(lái)的，這時(shí)老虎是怎么做的？又是怎么想的？ ?。ㄆ婀?，一向見(jiàn)到我就怕得不得了的小狐貍，今天膽子怎么這么大？說(shuō)話這么兇？說(shuō)不定它真是老天爺派來(lái)的，我可不能吃它呀?。? 老虎原來(lái)是緊緊地抓住狐貍的，現(xiàn)在它已經(jīng)被狐貍蒙住了，這時(shí)候狐貍就趁機(jī)逃跑，行不行？所以狐貍為了讓老虎深信不疑，狡猾的狐貍搖了搖尾巴說(shuō)——（引讀第六自然段） 看看圖，狐貍是什么表情？什么樣的動(dòng)作？加上表情和動(dòng)作再讀。 （三）精讀7～8自然段 過(guò)渡：不會(huì)吧！我還沒(méi)到退休的年齡呢！老天爺就不讓我當(dāng)大王了嗎？我不太相信！我
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