人教版三年級上冊教案詳案分享五篇-展示頁
2025-04-05 13:28本頁面
【正文】 這種友誼。 正確、流利、有感情地朗讀課文，積累詞語。 讀通課文，整體感悟課文內(nèi)容。 課件出示游戲，鞏固字詞與課文內(nèi)容。 三、所用媒體作用 創(chuàng)設情境，學生感受“南非”與中國在地理位置上的遙遠，與南非人民與中國人民深厚的友誼形成對比，從而導入本課。 通過人物的動作和語言揣摩人物內(nèi)心活動。 培養(yǎng)：經(jīng)歷對語言的品質、朗讀，通過討論交流，熟悉通過人物的動作，語言來刻畫心理活動的方法。 理解：學生通過人物的言行體會人物的內(nèi)心活動，感受賣木雕的少年對中國人民的友誼。下面我給大家?guī)黻P于小學三年級語文教案，方便大家學習。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版三年級上冊教案詳案分享五篇 傳統(tǒng)教學以課堂為中心，書本為中心、教師為中心，教學上的許多決策都憑教師個人的經(jīng)驗和意向作出。有經(jīng)驗的教師憑借這條途徑也能取得較好效果，這是具有教學藝術的表現(xiàn)。 小學三年級語文教案1 《賣木雕的少年》 一、教學目標 識記：會認11個生字，會寫14個字，正確讀寫本課詞語。 運用：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累詞語。 二、教學的重點和難點： 了解非洲人民同中國人民的友誼。 積累一些四字詞組，并學會恰當?shù)剡\用。 課件出示探究學習的核心問題：我們來找出描寫賣木雕少年言行的句子，并想象他當
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