梅花魂第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 版，下載可任意編輯《梅花魂》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)：（2分） 1 同學(xué)們，上節(jié)課我們用默讀批注法初讀了22課，誰還記得文章寫了哪五件事？ （吟詩落淚、弄臟梅圖、提起回國(guó)、贈(zèng)送梅圖、贈(zèng)送手絹五件事。） 2 上節(jié)課，同學(xué)們還提出了一個(gè)問題，為什么這篇寫事為主的文章以《梅花魂》為題呢？這節(jié)課我們就帶著這個(gè)問題，深入的學(xué)習(xí)課文。那朵朵冷艷、屢屢幽芳總使我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父來。（1分）(學(xué)生聽,進(jìn)入情境。（4分）（學(xué)生用心去讀書，養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。（初步感知）（2分） （1）外公落淚我拍手笑 （2）外公發(fā)脾氣我不理解 （3）外公哭起來我不明白 （4）外公送我梅圖我不知為什么 （5）外公送我手絹我不解 （板書五件事） 4 從我的表現(xiàn)中，你體會(huì)到什么？（1分） （總結(jié)出嬰兒不理解外公的所作所為。（3分） 6 請(qǐng)你以小組為單位，把自己讀的最好的句子讀給小組同學(xué)聽，小組同學(xué)來評(píng)議。 第一件事：（
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