20xx年三年級(jí)上冊(cè)名師精編語(yǔ)文教案-展示頁(yè)
2025-04-05 12:43本頁(yè)面
【正文】 (4)圖片展示 三年級(jí)上冊(cè)名師精編語(yǔ)文教案2 《惠崇春江晚景》 教學(xué)目標(biāo)： 了解兩首古詩(shī)所描寫的景色，從中感受自然美和語(yǔ)言美。 (2)教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。把“拉薩的天空”比作什么?由此你體會(huì)到什么? 自讀二至四自然段，用筆勾畫最能體現(xiàn)拉薩天空特點(diǎn)的語(yǔ)句。 輕讀第一自然段，你從中知道了什么? (1)拉薩的天空的特點(diǎn)：湛藍(lán)、透亮。 指名朗讀自己喜歡的自然段。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)。 識(shí)記生字字形。 三、教學(xué)生字字形，指導(dǎo)書寫 出示生字。 初步感知課文。 (4)小組交流對(duì)詞語(yǔ)的理解。 (2)給生字找朋友。 認(rèn)讀生字新詞，了解詞意。板書課題：拉薩的天空 二、初讀課文。 拉薩是我國(guó)西部一座有名的目光城。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、情境導(dǎo)入，揭示課題。生字卡片。體會(huì)作者通過(guò)對(duì)拉薩天空的贊美來(lái)表達(dá)對(duì)拉薩的無(wú)限熱愛之情。 憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)作者對(duì)拉薩湛藍(lán)的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。 三年級(jí)上冊(cè)名師精編語(yǔ)文教案1 《拉薩的天空》 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級(jí)上冊(cè)名師精編語(yǔ)文教案 教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，教案是上課的重要依據(jù)，通常包括：班級(jí)、學(xué)科、課題、上課時(shí)間、課的類型、教學(xué)方法、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)名師精編語(yǔ)文教案，方便大家學(xué)習(xí)。 學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課生字，能正確書寫。 教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖。有關(guān)拉薩的資料。 播放有關(guān)拉薩的音像資料。今天，就讓我們跟隨作者一起走進(jìn)西部，走進(jìn)拉薩，去欣賞那里別具風(fēng)情的迷人風(fēng)光，去仰望那與別處不同的天空。 自由讀文，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段的序號(hào)。 (1)去掉拼音，讀準(zhǔn)生字。 (3)讀準(zhǔn)新詞，并再回到文中，讀懂新詞。 先練讀課文，再把你喜歡的自然段讀給大家聽。讀了課文，你想說(shuō)什么?學(xué)生自由表達(dá)，教師相機(jī)引導(dǎo)。指名讀。 指導(dǎo)書寫。 聽寫詞語(yǔ)。 二、精讀感悟。 (2)品讀比喻句。 (1)小組交流，并讀一讀。 (3)全班交流品味，學(xué)生讀句，談體會(huì)。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
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