【摘要】1 《我和祖父的園子》教學(xué)片斷及評(píng)析 一、詞語(yǔ)教學(xué)真古怪 師板書(shū):我和祖父的園子 師:(面向?qū)W生,滿面笑容)同學(xué)們,知道我姓什么嗎 生:(齊答)姓薛。 師:課前,老師已經(jīng)告訴你們了。下...
2024-08-15 15:51
【摘要】第一篇:二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)片斷與評(píng)析-教學(xué)教案 ——《坐井觀天》教學(xué)片斷與評(píng)析《坐井觀天》是一則寓言。文章通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,闡明了一個(gè)深刻的道理:看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要...
2024-11-03 23:50
【摘要】1 ?我和祖父的園子?教學(xué)片斷及評(píng)析 一、詞語(yǔ)教學(xué)真乖僻 師板書(shū):我和祖父的園子 師:〔面向?qū)W生,滿面笑容〕同學(xué)們,知道我姓什么嗎 生:〔齊答〕姓薛。 師:課前,老師已經(jīng)告訴你們了。下...
2024-09-23 04:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)語(yǔ)文小小的船教學(xué)片斷及評(píng)析 小學(xué)語(yǔ)文小小的船教學(xué)片斷及評(píng)析 片斷一 (學(xué)生自由讀課文) 師:讀完課文,你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎? 生...
2025-04-05 21:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《太陽(yáng)》教學(xué)片斷與反思 導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是聰明的孩子嗎?今天老師帶來(lái)兩個(gè)謎語(yǔ)讓你們來(lái)猜一猜,看誰(shuí)最聰明? 1、出示謎面一: 一字長(zhǎng)得十分奇,有眼有耳...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:教學(xué)片斷反思 片段一、一位教師在講授《平面的基本性質(zhì)》一課時(shí),利用實(shí)物的圖片引出平面的概念,教師在用PPT展示了海平面、桌面等圖片后就直接告訴學(xué)生這些物體都給我們以平面的形象,進(jìn)而再告訴學(xué)生...
2024-10-10 18:25
【摘要】第一篇:教學(xué)片斷及反思 教學(xué)片斷及反思 課件出示名偵探柯南的圖片 師:同學(xué)們看,這是誰(shuí)? 生:這是厲害的柯南。 (學(xué)生積極性都被調(diào)動(dòng)起立了,紛紛議論說(shuō)我看過(guò),他是大人后來(lái)吃了藥便沉了小孩.....
2024-11-04 23:05
【摘要】第一篇:孔子游春教學(xué)片斷 《孔子游春》教學(xué)片段 研究背景:我們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn),學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,往往會(huì)人云亦云,使討論不能深入與全面,因此,我們?cè)谘芯恐姓J(rèn)為,“春景”部分 師:在你的眼中,大自...
2024-10-25 07:34
【摘要】第一篇:字理教學(xué)片斷 【片斷一】 下面是黃亢美老師上的北師大版新實(shí)驗(yàn)教材中歸類識(shí)字有關(guān)“手”的偏旁變寫(xiě)的一個(gè)教學(xué)片斷。 在學(xué)習(xí)以“攵”為偏旁的“牧、收、攻、教、救”等字時(shí),教者先出示“又”字,理...
2024-11-09 17:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《畫(huà)家鄉(xiāng)》教學(xué)片斷 教材分析:讀著《畫(huà)家鄉(xiāng)》,好像置身一座百花盛開(kāi)的大花園。歌唱了壯麗的河山,秀美的風(fēng)光;歌唱富饒的土地,豐富的寶藏;歌唱勤勞智慧的各族兒女。...
2025-04-15 00:27
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《渡船》教學(xué)片斷 評(píng)析 師:班上的同學(xué)誰(shuí)乘過(guò)渡船? (有四五人舉手) 師:(指名一位男同學(xué))你在什么地方乘過(guò)渡船? 生:到我舅舅家去,要經(jīng)過(guò)六里港,那里沒(méi)有橋...
2024-08-15 00:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《所見(jiàn)》教學(xué)片斷及反思 袁枚詩(shī)作的《所見(jiàn)》描寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)間牧童坐在牛背上,在林中快樂(lè)地邊唱歌邊放牛,突然間見(jiàn)到了一只蟬,想把它抓住,所以閉上嘴巴,跳下牛背這...
2025-04-13 02:07
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——《渡船》教學(xué)片斷評(píng)析 師:班上的同學(xué)誰(shuí)乘過(guò)渡船 ?。ㄓ兴奈迦伺e手) 師:(指名一位男同學(xué))你在什么地方乘過(guò)渡船 生:到我舅舅家去,要經(jīng)過(guò)六...
2024-10-06 19:16
【摘要】《莫高窟》教學(xué)片斷師:莫高窟的壁畫(huà)有什么特點(diǎn)?生:莫高窟的壁畫(huà)宏偉瑰麗。師:你從哪兒覺(jué)得莫高窟的壁畫(huà)宏偉?生:我從“莫高窟還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)”這句話中覺(jué)得壁畫(huà)宏偉,因?yàn)樗兴娜f(wàn)五千多平方米。師:(贊賞地點(diǎn)頭)你讀課文讀得真仔細(xì)!四萬(wàn)五千多平方米有多大呢?我們一起來(lái)做一道算
2024-12-06 19:37
【摘要】《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教學(xué)片斷師:在我們中國(guó),有兩大建筑工程,一個(gè)像巨龍。穿行與中國(guó)東西,另一個(gè)像綢帶,連接著大陸南北,她們蔚為壯觀,堪稱“人間奇跡”。你們知道她們的名字嗎?生齊答:長(zhǎng)城、運(yùn)河。(通過(guò)預(yù)習(xí),孩子們?cè)缫阎懒怂齻兊拿郑煟嚎纯磮D,結(jié)合你的預(yù)習(xí)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城或者運(yùn)河給你留下了什么樣的印象?(出示教學(xué)掛圖,指導(dǎo)觀察,意在讓孩子們
2024-12-06 15:32