一次成功的實驗教案-展示頁
2025-04-05 12:36本頁面
【正文】 驗的成功讓教育家十分激動，也是對女孩無私精神的贊揚。今天，我的實驗終于獲得了成功?！? (引導學生從“不假思索”一詞及小女孩的話來領悟人物精神?？梢龑W生從任何一方面來理解這句話，要充分尊重學生的獨特感受和理解。 ⒈多媒體顯示重點句一： 一個小女孩低聲對兩個同伴說：“快!你第一，你第二，我最后。小組匯報，共同解決小組內遺留的疑難問題。組內解決不了的問題由組長編寫起來。 ⒈小組交流。 ⒊帶著閱讀提示中的要求默讀課文，想想哪些段落是描寫實驗經過的，哪些段落是描寫實驗成功原因的。⑴指名讀課文。⑵難以理解的字、詞、句等，用筆做上記號。 ⒈采用自己喜歡的讀書方式讀課文。 ⒉讀一讀，并說一說“閱讀提示”給我們提出了幾個問題。讀讀課文，想想教育家做了一個怎樣的實驗，這個實驗成功的原因是什么。 小結過渡：今天我們一起來學習一篇與剛才游戲有關的課文，文中也有三個小朋友參加了剛才同樣的游戲，他們是怎樣做的，結果怎樣呢?讓我們一起來看看吧。 。 一、游戲激趣，導入新課。 理解課文最后一個自然段，懂得“成功”的真正含義。 ⒊教育學生學習小女孩先人后已的精神，懂得互相合作才能把事情做好。 《一次成功的實驗》教案1 ⒈正確、流利、有感情地朗讀課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯《一次成功的實驗》教案 《一次成功的實驗》教案 作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是我為大家整理的《一次成功的實驗》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。 ⒉運用多讀多想的讀書方法，讀懂課文內容，培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。 了解實驗(游戲)的經過，弄懂實驗成功的原因。 瓶子、玻璃球、細繩子、多媒體課件 一課時。 ，教師記時，看哪一組用最短的時間將玻璃球從瓶中拉出來。 。(板題：一次成功的實驗) 二、讀閱讀提示明確本課學習要求? ⒈多媒體顯示閱讀提示： 這是一個實驗，也是一個游戲，卻讓教育家十分激動。再說說從這個實驗中，你想到了什么。 三、初讀課文，了解課
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