小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)成數(shù)課件【三篇】-展示頁(yè)
2025-04-05 12:02本頁(yè)面
【正文】 雙，2012年年產(chǎn)量比2011年增加了一成六，2013年年產(chǎn)量又比2012年增加一成，這個(gè)鞋廠2013年的年產(chǎn)量是多少萬(wàn)雙? 五、課堂總結(jié) 這節(jié)課你收獲了什么? 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《成數(shù)》課件篇二 教學(xué)目標(biāo)： ，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。五成六=()%。從而根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的解法列出算式和解答。 (二)教學(xué)例2 出示例題，某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少 萬(wàn)千瓦時(shí)? 讓學(xué)生讀題，分析題意，今年比去年節(jié)電二成五怎么理解?是以哪個(gè)量為單位“1”? 學(xué)生嘗試獨(dú)立分析問題，解決問題，教師巡堂了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。四成五=()%?！ 【毩?xí)：將下列成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)?！ ∽寣W(xué)生嘗試把二成及三成五改寫成百分?jǐn)?shù)。滲透環(huán)保教育 三、探究體驗(yàn) (一)成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”?！ 、燮呶逭凼鞘种?)，改寫成百分?jǐn)?shù)是()?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 填空 ?、偎恼凼鞘种?)，改寫成百分?jǐn)?shù)是()。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解“成數(shù)”的意義。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《成數(shù)》課件【三篇】 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《成數(shù)》課件篇一 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體事物，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“成數(shù)”，解答有關(guān)
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