小學六年級數(shù)學《成數(shù)》課件【三篇】-預覽頁
【正文】 個數(shù)的百分之幾是多少的解法列出算式和解答。四成五=()%?！ ∽寣W生嘗試把二成及三成五改寫成百分數(shù)?！ 、燮呶逭凼鞘种?)，改寫成百分數(shù)是()?！ 〗虒W重點： 理解“成數(shù)”的意義?！ Α俺蓴?shù)”問題有好奇心，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。 ?、诹凼鞘种?)，改寫成百分數(shù)是()。例如一成就是十分之一，改寫成百分數(shù)就是10%?！ 《?()%?！ ±斫狻肮?jié)電二成五”就是比去年節(jié)省了百分之二十五的意思。八成三=()%。 重點難點： 理解成數(shù)和折扣的含義。今年比去年多種小麥百分之幾? ，去年比前年多收了25%?！ 熓觯菏裁词浅蓴?shù)呢?在五年級我們學過“幾成”就是十分之幾，如“一成”就是十分之一，它相當于10%?！ ！ 熓觯涸诹惺接嬎銜r，我們可以直接把“成數(shù)”化成百分數(shù)，用百分數(shù)進行列式計算?！ ⒔獯饝妙}的能力，發(fā)展學生思維的靈活性。今年比去年多種小麥百分之幾? ，去年比前年多收了25%?！ 熓觯菏裁词浅蓴?shù)呢?在五年級我們學過“幾成”就是十分之幾，如“一成”就是十分之一，它相當于10%。 ?！ 熓觯涸诹惺接嬎銜r，我們可以直接把“成數(shù)”化成百分數(shù)，用百分數(shù)進行列式計算。去年收小麥多少千克? ?！ ?2)一塊麥地，改用新品種后，產(chǎn)量增加了四
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