江南的冬景教案-展示頁
2025-04-05 06:39本頁面
【正文】 夜 ④（4）閩粵等地的冬天與江南的冬天——溫潤 ⑤（6）德國與江南的寒郊散步——散步的快活、閑適、逍遙 小結(jié)：比較的著眼點(diǎn)各不相同，但都突出了作者所鐘愛的江南冬景的優(yōu)美、閑適、溫暖、和煦等主要特征。 精讀——對(duì)精彩段落作仔細(xì)的探究，體味其中的含意，揣摩作者的觀點(diǎn)、用意。 二、分析課文（整體閱讀） 引：我們大家知道閱讀一篇文章是有一定的規(guī)律和方法的。春天的江南是如此的美麗多彩，冬天的江南也應(yīng)該別有一番風(fēng)味吧。 【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)過程】： 一、導(dǎo)入新課 大家還記得白居易的詞《憶江南》嗎？我們一起來背一下，“江南好，風(fēng)景舊曾諳。 精讀——對(duì)精彩段落作仔細(xì)的探究，體味其中的含意，揣摩作者的觀點(diǎn)、用意。 學(xué)習(xí)散文構(gòu)文特點(diǎn)，學(xué)會(huì)從語言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文。《江南的冬景》教案 【教學(xué)目標(biāo)】： 欣賞大自然的美，提高審美品位；學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬物獨(dú)特的審美感悟，并用美的形式把它們表達(dá)出來。 體會(huì)郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。 掌握閱讀方法 【教學(xué)方法】： 頌讀、討論、賞析相結(jié)合 【教學(xué)設(shè)想】： 整體閱讀——弄清文章寫什么，怎么寫，為什么這樣
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