三年級下冊道德與法治素材-知識點--部編版-展示頁
2025-04-05 06:14本頁面
【正文】 選擇不同的交通工具。，要用心了解他人的需要。，他們的心中有他人。，生活中也是處處有規(guī)則。第三單元 我們的公共生活 知識清單，稱為“公去設(shè)施”。，都有值得驕做的文化。、著名的產(chǎn)品。但是如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去溝道。，就可以減少很多麻煩。，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們需要幫助的時候，鄰居們常常伸出援助之手。第二單元 我在這里長大 知識清單，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。1我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的人打交道。1不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風(fēng)景。如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。，我們應(yīng)該成為一個誠實守信的人。，是做人之本。但我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。我們可以不斷地改進自己，使自己變得更好。在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還會有各種想法和疑問。2020部編道德與法治小學(xué)三年級下冊知識點歸納與解析知識解析●第一單元 同學(xué)相伴●第二單元 我從小生活的地方●第三單元 我們的公共生活●第四單元 多樣的交通和通信 0:18 2020年部編版三年級道德與法治知識歸納與總結(jié)一第一單元我和我的同伴第一單元知識清單。在這些秘密里，有我們自己豐富、獨特的內(nèi)心世界。，也有不完美的地方。，這是人之常情。，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。，那可能是由于恐懼、膽怯或虛榮等。，我們有時會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。同學(xué)之間有很多相同點，可又各有不同。不同的我們在同一個集體中友好交往，共同度過美好的時光。學(xué)會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富更精彩。，所以對它有待改進的地方了如指掌。，生活和睦。，我們應(yīng)該相互理解、相互包容。，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。第四單元 多樣的交通和通信 知識清單，每種交通工具各有各的優(yōu)勢。，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。，極大地方使了我們的生活。，我們的通信方式各有不同。 課本問題解答(僅供參考)第一單元 我和我的同伴一、你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩要、運動等活動，說說自己的特點嗎？（見深本第2頁）答（示例）（1）我喜歡練書法。（2）我喜歡和小朋友們玩游戲，玩游戲的過程中我特別高興。我跑步很有耐力，每次都堅持跑到終點。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？（見課本第4頁）答（示例）假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為哆啦A夢，擁有時空穿梭的魔力。（2）我會對小健說，每個人都會有缺點，但是這些缺點都不足以完全否定自己。不一樣的你我他一、為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？（見深本第ll頁）答：因為每個人的思維不同，所以畫得各不相同。（見課本第14頁）答（示例）我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，共同進步，我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，但英語學(xué)起來比較費勁，而我的好朋友小軍恰恰相反。四、看到這些場面，你有什么感受和想法？你還能找
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