認識乘法優(yōu)秀說課稿-展示頁
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 生細心觀察的習(xí)慣。 教學(xué)目標： 使學(xué)生初步認識乘法的意義，知道幾個幾相加用乘法計算比較簡單。例題后的”試一試”既要用加法算，也要用乘法，教材指點學(xué)生把乘法算式和加法算式比一比，哪種寫法比較簡便，引導(dǎo)學(xué)生體會乘法的意義。 第二道例題在相同數(shù)連加的基礎(chǔ)上教學(xué)乘法，包括乘法的意義、乘法算式的寫法和讀法、乘法算式中各部分的名稱。《認識乘法》優(yōu)秀說課稿 教材簡析： 教材的第一道例題是幾個相同的數(shù)連加，通過求一共有幾只兔和一共有幾只雞的實際問題列出兩道連加算式，引導(dǎo)學(xué)生從3個2相加和4個3相加的角度理解連加算式的特征，為教學(xué)乘法的意義作準備。例題后的“試一試”，繼續(xù)加強學(xué)生對幾個幾相加的認識，并讓學(xué)生注意到3個5相加和5個3相加的的數(shù)是相同的。在教學(xué)乘法的意義時，“還可以用乘法算”是例題的重點。 “想想做做”中的1—8題由看圖找?guī)讉€幾再列加法算式最后列乘法算式，到直接列乘法算式計算，幫助學(xué)生理解乘法的意義。 能根據(jù)一個加法算式寫出兩個乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。 教學(xué)重點：初步認識乘法和改寫乘法算式。 教學(xué)準備：CAI 設(shè)計理念： 這節(jié)課，我將教材進行了
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