【精品】二年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)-用2-6的乘法口訣求商練習(xí)-1教案-展示頁
2025-04-05 05:14本頁面
【正文】 理解乘除法之間的關(guān)系。根據(jù)乘法口訣列出相應(yīng)的乘法算式和除法算式，強(qiáng)化用口訣求商的方法，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，形成本節(jié)課的教學(xué)策略：，強(qiáng)化用乘法口訣求商的方法。學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了除法的含義，掌握了用2~6的乘法口訣求商的方法，還能從不同角度觀察，發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)學(xué)問題，并列出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。第二單元第9課時(shí)：用2~6的乘法口訣求商練習(xí) 年級(jí)：二年級(jí) 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述本節(jié)課以“找朋友”的游戲形式將教材中的練習(xí)題目串聯(lián)起來，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。使學(xué)生在理解除法含義的基礎(chǔ)上，鞏固用2~6的乘法口訣求商的方法，正確熟練進(jìn)行計(jì)算，加深對(duì)乘除法關(guān)系的認(rèn)識(shí)，能夠靈活解決實(shí)際問題。但是學(xué)生在計(jì)算熟練程度上還有欠缺，究其原因是學(xué)生對(duì)口訣求商的方法還不夠熟練，對(duì)用2~6的口訣求商還缺少整體的認(rèn)識(shí)，乘除法算式之間的關(guān)系還需要進(jìn)一步深化。出示2~6的乘法口訣，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而形成整體認(rèn)識(shí)。，深化理解乘除法之間的關(guān)系。，體會(huì)計(jì)算在解決問題中的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)際情境中，使學(xué)生在學(xué)會(huì)求商方法的同時(shí)，體會(huì)求
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