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高三語文第二學期高中語文選用變換句式單元-易錯題難題同步練習試卷-展示頁

2025-04-05 04:27本頁面
  

【正文】 坐在教室里,學習態(tài)度很端正??!甲:那就應(yīng)該改進一下學習方法了。④便民警務(wù)站使用的大面積透明玻璃幕墻,是為了拉近民警與群眾的距離,廣大群眾可以隨時了解和監(jiān)督站內(nèi)民警工作。②便民警務(wù)站是烏魯木齊市公安局最新成立的基層警務(wù)機構(gòu)。假如你是導(dǎo)游,請根據(jù)下列資料,用一句話給小歐介紹什么是便民警務(wù)站,不超過85個字。美國正悄悄進行一項投資數(shù)十億美元、由已退役的空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰?戈登領(lǐng)導(dǎo)的,旨在提升核武器制造能力并實現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化的計劃。④這種數(shù)據(jù)集合無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理。②它是由結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構(gòu)成。 13.把下面的幾個短句改寫成長句,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。③生態(tài)文學的思想基礎(chǔ)是生態(tài)整體主義。①生態(tài)文學的最高價值是生態(tài)系統(tǒng)整體利益。12.將下面的句子改寫成一個長句(可調(diào)整語序、適當增減詞語),給“生態(tài)文學”下一個定義。 11.把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句,其中一個是主動句,一個是被動句。③飄色的表演者站在被稱為“色柜”的小舞臺上,以巡游的形式表現(xiàn)民間傳說或神話故事的片段。①飄色是一種融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。隨著年齡增長,晶狀體密度增加,彈性逐漸下降,調(diào)節(jié)的范圍越變越小,③________。 人眼為了看清不同距離的物體,①________,而眼睛調(diào)節(jié)焦距是通過調(diào)節(jié)眼球內(nèi)晶狀體的凸出來完成的。 9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏嚴密。8.把下面的長句改寫成5個短句,不得改變原意,可適當增刪詞語,語句要連貫。請從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個仿寫,結(jié)構(gòu)與示例一致。④科學最終揭開了這一“不倒之謎”。②這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。要求不超過75個字。(1)5.閱讀下面句子,按要求回答問題。 曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克4.將下面的長句改成四個單句,要求語意明確且連貫,不得改變原意,可以適當增減詞語。芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》的眼睛似乎總在注視著參觀者,無論你從什么角度看她。 很久以前就有傳聞?wù)f,文藝復(fù)興時期藝術(shù)家萊奧納多改為長句:________3.請以“蒙娜麗莎效應(yīng)”為表述對象,將下面句子組合成一個語意通順的單句。 一位“吝嗇專家”叫達希發(fā)出了震川虎嘯般的聲響,懸垂的水流如張掛的天幕,奔涌的濁流如騰飛的巨龍,激起的水珠如鋼花四濺,使每一位風塵仆仆走近她的游客都受到了強烈的震撼。高三語文第二學期高中語文選用變換句式單元 易錯題難題同步練習試卷一、高中語文選用變換句式1.下面的句子是對黃河壺口瀑布的描寫,適當調(diào)整畫線部分的語序,把它改寫成格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱的排比句。正當平緩似錦緞的黃河得意之時,她突然以數(shù)里之闊的水面,跌入百尺之寬的峽谷。 2.把下面的幾個短句改寫成一個長句。珍,別號“狂熱節(jié)儉家”,自費出版《完全守財奴月報》已達6 年之久,向讀者提供了無數(shù)省錢致富的生活小秘訣,包括如何自制營養(yǎng)可口又便宜的濃湯,配上面包,當作一餐。不超過80字。達這種現(xiàn)象因此被稱為“蒙娜麗莎效應(yīng)”。 鮑爾因悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。 地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 地方法院究竟允許不允許在學校附近修建劇場 (2)將上面句子改寫成三個連貫的短句(可適當調(diào)整語序,增減詞語) 6.將下面的四個短句改為一個長單句,要求語言通順,語意不變,可適當增刪詞語。 ①寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌。 ③它們比一般建筑更為科學、合理,具有極好的防震抗震性。7.我國的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根,每一個節(jié)日都有其典型特征和節(jié)日內(nèi)涵。 示例:清明節(jié)——暮春三月,梨花微雨,清掃祭臺懷親人。 在南京雨花臺烈士紀念館內(nèi),革命烈士夏明翰的那首震撼和打動了千百萬“后來人”的“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的獄中詩,以一名共產(chǎn)黨員對理想、信念的執(zhí)著追求和革命英雄主義的氣概,詮釋了對馬克思主義的堅定信仰、對共產(chǎn)主義的必勝信念。每處不超過15個字。年輕時,②________,可以看清不同距離的物體。10.閱讀下面幾句話,給“飄色”下一個定義,不超過100個字。②飄色在不同地區(qū)又有抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各種名稱。④其神奇之處就在于,演員們通過精心偽裝的鋼枝凌空而立,利用巧妙的力學原理,營造出“飄”的效果。 巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”印度所稱的空襲巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡的戰(zhàn)績。要求做到既保留全部信息,又語言簡明。②生態(tài)文學的一個目標是考察和表現(xiàn)自然與人的關(guān)系。④生態(tài)文學的另一個目標是探尋生態(tài)危機的社會根源。①大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的集合。③它需要新處理模式才能具有更強的決策力和流程優(yōu)化能力。 14.把下面這個長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。 15.內(nèi)地游客小歐在烏魯木齊市街頭看到很多便民警務(wù)站,不太清楚其職能。①每個便民警務(wù)站均以便民和警務(wù)兩大功能設(shè)計建造。③便民警務(wù)站集“治安巡控、接警處警、服務(wù)群眾、動態(tài)掌握、法制宣傳、備勤處突”等職能為一體。 16.在下面的對話中,乙同學的話有三處存在邏輯問題,請參照①的方式,對乙同學的另外兩處問題給予勸誡。乙:班里絕大多數(shù)同學不是跟我一樣嗎?有啥好改進的?甲:學習效果不理想,說明你確實有改進的空間……乙:光知道說我,別忘了,你這次也考得不怎么樣??次曳俏?真面目 常向秋山 誰就像誰 留住秋水裝誰像誰我也非我 舊豐神 入毫端 現(xiàn)出廬山 又驅(qū)春色 誰裝誰18.用“因為”一詞把下面三句話組成一個含有因果關(guān)系的句子。②沒有現(xiàn)實基礎(chǔ),便得不到大眾認可,再“構(gòu)思巧妙”的創(chuàng)意,也只能是紙上談兵。19.將下面一段活壓成一個單句,使其準確而簡明地表達原意,不超過30個字。20.把下列三個句子改寫成一個長句。②海洋地質(zhì)學家根據(jù)這一科學事實認為,地中海曾經(jīng)干涸過。 【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、高中語文選用變換句式1.改寫一:(以“懸垂的水流如張掛的天幕”為基準句)發(fā)
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