高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文選用變換句式單元-易錯(cuò)題提優(yōu)專項(xiàng)訓(xùn)練試題-展示頁(yè)
2025-04-05 04:42本頁(yè)面
【正文】 ”，表示對(duì)象；“舉辦此次活動(dòng)的目的一方面是慶祝改革開放四十周年，另一方面是展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果”這兩句變換成定語(yǔ)“以慶祝改革開放四十周年和展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果為目的”；“時(shí)間是9月27日至29日”變成時(shí)間狀語(yǔ)“在9月27日至29日”，放在地點(diǎn)狀語(yǔ)“在青島”之前。2．由中國(guó)小說學(xué)會(huì)主辦，由青島市作家協(xié)會(huì)承辦，以慶祝改革開放四十周年和展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果為目的的“中國(guó)改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說發(fā)布”活動(dòng)于9月27日至29日在青島舉行。從提問的表述上看，有時(shí)是要求短句變長(zhǎng)句，有時(shí)是要求復(fù)句變單句，有時(shí)是要求把幾個(gè)句子變成一個(gè)句子．相對(duì)而言，要求變成一個(gè)句子時(shí)，可以作理解為變成一個(gè)復(fù)句。本題屬于長(zhǎng)短句的變換?！军c(diǎn)評(píng)】選用、仿用、變換句式。策略是：分析幾個(gè)分句陳述的對(duì)象，依據(jù)句子的主干排列，將修飾限制的定狀補(bǔ)分句增刪后添加到句子。 【解析】【分析】本題考查句式的變換。 【解析】【分析】本題考查句式的變換。④流星雨如下雨一般。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。要求：必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息（可增刪詞語(yǔ)）?；艚穑瑧{著他的英姿、他的智者風(fēng)度，讓黃皮膚的學(xué)人智者、青年老年們一飽眼福，猶如進(jìn)行了一次圣潔的學(xué)術(shù)洗禮。 19．把下面長(zhǎng)句改換成兩個(gè)短句，要求層次清楚，語(yǔ)意連貫得體，在不改變?cè)獾那闆r下，可以適當(dāng)更換詞語(yǔ)。③晚會(huì)充分滿足了廣大觀眾的收視期待。15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。不得遺漏信息，可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。④這種數(shù)據(jù)集合無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理。②它是由結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構(gòu)成。 17．把下面的幾個(gè)短句改寫成長(zhǎng)句，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?不得改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)，語(yǔ)句連貫)人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。(要求：不得改變?cè)狻?可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息)孔融讓梨、董篤行讓墻的故事，都充分地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓，它讓我們?cè)诘门c失之間受益無(wú)窮。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩(shī)興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。 13．用排比的修辭方式，改寫下面畫線部分。③李鴻章是淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一。①曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞被稱為晚清中興四大名臣。我愛邊城的美，也愛她的奉獻(xiàn)與辛勤，同樣也愛她的有滋有味與不倦拼搏。假如置身其中，渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。 11．將下面的一段話改寫為句式整齊的一段話。 這滿山遍野的竹筍，出得爭(zhēng)先恐后，山崩地裂，是一片昂揚(yáng)的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒發(fā)得酣暢淋漓。 我喜歡自然風(fēng)光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說我更喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷，當(dāng)然，那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。 ①黑匣子用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料②飛機(jī)失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機(jī)失事的原因③黑匣子是一種飛行記錄儀④黑匣子裝在飛機(jī)的座艙里8．請(qǐng)將下面語(yǔ)段改寫成句式整齊、語(yǔ)意連貫的排比句，可調(diào)整語(yǔ)序，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不可改變句子的原意。 傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。鮑爾因悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)只剩下娛樂和成功的黑暗無(wú)知的時(shí)代。 溪邊坐著一位長(zhǎng)髥老者，面容清瘦，雙目炯炯有神。 蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。 日前國(guó)防科工局發(fā)布的玉兔號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)了異常的消息，讓無(wú)數(shù)國(guó)人在產(chǎn)生了第三個(gè)月晝它能否正常自主喚醒的憂慮的同時(shí)，獻(xiàn)上了希望它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫考驗(yàn)的祝福。 “中國(guó)改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說發(fā)布”活動(dòng)在青島舉行，該活動(dòng)由中國(guó)小說學(xué)會(huì)主辦，由青島市作家協(xié)會(huì)承辦，舉辦此次活動(dòng)的目的一方面是慶祝改革開放四十周年，另一方面是展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果，時(shí)間是9月27日至29日。④“求索”精神成為后世仁人志士所信奉和追求的一種精神。②《離騷》是屈原創(chuàng)作的不朽詩(shī)篇。高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文選用變換句式單元 易錯(cuò)題提優(yōu)專項(xiàng)訓(xùn)練試題一、高中語(yǔ)文選用變換句式1．以“后世仁人志士”開頭，將下列幾句話重組為一個(gè)長(zhǎng)單句，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。①屈原是中國(guó)歷史上第一個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人。③“求索”精神源于《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的詩(shī)句。 2．將下面這段文字整合成一個(gè)長(zhǎng)單句，要求：語(yǔ)序合理，文辭簡(jiǎn)潔，表達(dá)流暢，不改變?cè)狻?．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成四個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?．假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人，請(qǐng)根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)，重新表述下面一段文字的劃線部分，不得改變?cè)?，不超過80 個(gè)字。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。5．將下面的長(zhǎng)句改成四個(gè)單句，要求語(yǔ)意明確且連貫，不得改變?cè)猓梢赃m當(dāng)增減詞語(yǔ)。 曾提出“當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國(guó)大學(xué)教授馬克6．請(qǐng)將下面的譯文改寫成三個(gè)短句。7．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“黑匣子”下定義。 9．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。材料：禮花書法話語(yǔ)瑰麗神奇震撼心魄平平展展氣吞山河如夢(mèng)如幻力透紙背絲絲入扣熱烈蓬勃合情合理10．把下面的這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)敢狻?總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落，進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià)，從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，悟出從中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，并用以指導(dǎo)今后的工作面形成的書面材料。（
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