【正文】 作出了重大的貢獻(xiàn)。 新中國(guó)成立之初，錢(qián)學(xué)森為了報(bào)效新生而落后的祖國(guó)，向美國(guó)當(dāng)局提出回國(guó)申請(qǐng)，但遭到百般阻撓和迫害?；钪皇菫榱藗€(gè)人，而是為了祖國(guó)。1979年，華羅庚教授應(yīng)邀去英國(guó)講學(xué)，面對(duì)一位女學(xué)者不友好的提問(wèn)，華羅庚堅(jiān)定而有禮貌的回答說(shuō)“不！我一點(diǎn)也不后悔。魯迅幾改志愿是因?yàn)樗麧M(mǎn)懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情和報(bào)國(guó)救民之心，他按照祖國(guó)的需要來(lái)選擇自己的志向。國(guó)家衰敗、分裂動(dòng)亂，人民群眾就會(huì)流離失所，社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩不安，個(gè)人的自由和發(fā)展就無(wú)從談起，國(guó)人在世界上也會(huì)備受欺侮。素材準(zhǔn)備：1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立前一百多年的時(shí)間里，中國(guó)飽受列強(qiáng)的侵略和掠奪。立意角度：把“小我”融入“大我”；把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，人生才最有意義；祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。第三條：社會(huì)需要一些理想主義?！緦忣}】本題的三則材料的側(cè)重點(diǎn)分別為：第一條：將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才會(huì)有所作為。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作材料作文的能力。大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳。前賢們心系祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格令我敬仰，他們?cè)诿鎸?duì)艱難考驗(yàn)時(shí)，不放棄，不懈怠，始終將個(gè)人命運(yùn)及前途與祖國(guó)命運(yùn)及前途緊密聯(lián)系起來(lái)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的畢生力量。我要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)與時(shí)代發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，并為之奮斗不息。人們?yōu)榱松钏奶幈疾?，常常遠(yuǎn)離家，住在酒店、民宿等，當(dāng)只有一個(gè)人在外奔波時(shí)，難免會(huì)思念家。我的人生要以他們?yōu)榘駱?。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來(lái)，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國(guó)制造國(guó)之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。同樣地，程開(kāi)甲也是樣。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來(lái)一泓清泉。作為新時(shí)代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，為建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗?！敬鸢浮俊纠摹堪选靶∥摇比谌搿按笪摇秉S大發(fā)，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁鑿出“生命之渠”；林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國(guó)核事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。③不得少于800字。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬?！保ㄊ┮还? 西湖大學(xué)校長(zhǎng)）（3）“再現(xiàn)實(shí)的社會(huì)都應(yīng)有一些理想主義，那樣的社會(huì)不僅健康，而且會(huì)多一點(diǎn)幸福?！保ㄓ诿糁袊?guó)氫彈之父）（2）“我生而為一件大事而來(lái)，就是建立西湖大學(xué)。（1）“青年人選擇職業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，首先要選擇國(guó)家急需的。4.（1）：要想成功就要下定決心，義無(wú)反顧。” ，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧。 ……一邊…… A B C 胸有成竹，料定曹操斷然不敢出兵。要求:。( )“破釜沉舟”給了你什么啟示?(2分) 十、妙筆生花。(2分)(1)生性豪邁，勇敢無(wú)畏的人。(3分)。(2分）2.“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。后來(lái)□皆沉船，破釜甑(z232。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。經(jīng)過(guò)九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。已無(wú)退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。隨后，他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó)，以解巨鹿之圍。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國(guó)。(13分)破釜沉舟秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國(guó)。(用兩個(gè)成語(yǔ)概括)(2分):“我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。(4分)，容易返回 ，迷惑曹軍 “大霧漫天”去取箭 ，“船頭朝西，船尾朝東”目的是 ，“一字?jǐn)[開(kāi)”是為了 ，“擂鼓吶喊”是為了 。(2分)。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！比缓笏峙扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓考手，到江邊支援水軍?！辈懿俚弥系膭?dòng)靜后，就下令說(shuō):“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有理伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái)，怎么辦?”請(qǐng)葛亮笑著說(shuō):“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。八、課內(nèi)閱讀。《景陽(yáng)岡》的故事，我感受到了一個(gè) ， 的英雄武松。 （ ）七、課文內(nèi)容回顧。 （ ），箭好像下雨一樣。(填序號(hào))(5分) ? ( )，那么勇敢，那么聰明。 （ ）五、名著我會(huì)連。 ( )，與群猴避暑，都在松陰之下玩耍。(4分)，三天造不好，甘受懲罰。( )的望臺(tái)，在這里建這個(gè)哨臺(tái)再合適不過(guò)了。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。 xiōng t225。l232。i gǔ n224。 j236。)二、讀拼音，寫(xiě)字詞。ng) 血泊(pō)(juān) 撓癢(n225。i) 詭計(jì)(guǐ)(p236。 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：語(yǔ)文第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）一、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)(ch233。n) 水寨(zh224。) 踉蹌(qi224。o) 頑劣(li232。(6分) dā du d224。（ ），竟然（ ）諸葛亮的才干. l233。 hǎn( )聲，把他們一下子驚醒了。i xi224。ng，將哨棒綰在（ ），一只手把（ ）袒開(kāi)，踉踉蹌蹌，直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)。(11分)( )哨棒 ( )澗泉 ( )小花自有( )( ) ( )機(jī)( )算 喜( )自( ）( )造( )設(shè) 抓( )撓( ) ( )( )縮頸( )令人驚嘆不已。四，、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 （ ）。 （ ），再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。(8分)諸葛亮 《猴王出世》 《三國(guó)演義》 施耐庵武松 《草船借箭》 《西游記》 羅貫中孫悟空 《景陽(yáng)岡》 《紅樓夢(mèng)》 吳承恩賈寶玉 《紅樓春趣》 《水游傳》 曹雪芹六、選擇下列句子所用的修辭方法。 （ ）。 （ ），卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。(8分)L.《草船借箭》一課，讓我們見(jiàn)識(shí)了周瑜的 ，也看到了諸葛亮的 ，還知道了魯肅的 ，曹操的 。3.《猴王出世》中，我們見(jiàn)證了石猴的 、 。(13分)這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士( )擂鼓，( )吶喊。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣?！? ”畫(huà)出文中的比喻句。(2分)，各是為了什么呢?選一選。: 、 ?！敝T葛亮為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?(3分) 九、課外閱讀。趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，并被秦軍重重包圍。宋義引兵至安陽(yáng)(今山東曹縣東南)后，接連46天按兵不動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)羽十分不滿(mǎn)，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國(guó)。 但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見(jiàn)此忍無(wú)可恐，進(jìn)營(yíng)帳殺了宋義，并聲稱(chēng)他叛國(guó)反楚。項(xiàng)羽殺宋義的事，威震楚國(guó)，名聞諸候。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后，他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒(méi)有一點(diǎn)后退的打算。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動(dòng)地。而前來(lái)增援的其他各路諸候卻都因膽怯，不敢近前。以至戰(zhàn)勝后，項(xiàng)羽于轅門(mén)接見(jiàn)各路諸侯時(shí)，各諸侯皆不敢正眼看項(xiàng)羽。ng)□ー句逐漸演化為成語(yǔ)□破登沉舟□1.“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用“ ”在文中畫(huà)出表示“破釜沉舟”意思的句子。(4分) ，你認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人?在正確說(shuō)法的后面打“√”。( )(2)剛愎自用，霸道蠻橫的人。(30分）選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬。，參考答案 C 都督 妒忌 擂鼓吶喊 肋下 胸膛 抱 飲 采 妙用 神 妙 不 勝 天 地 耳 腮 伸頭 神機(jī)妙算 天造地設(shè)四、 五、 諸葛亮 《猴王出世》 《三國(guó)演義》 施耐庵武松 《草船借箭》 《西游記》 羅貫中孫悟空 《景陽(yáng)岡》 《紅樓夢(mèng)》 吳承恩賈寶玉 《紅樓春趣》 《水游傳》 曹雪芹六、 七、 神機(jī)妙算 顧全大局 謹(jǐn)慎多疑 武藝高強(qiáng) 機(jī)靈勇敢八、箭好像下雨一樣。九、1.，“ ” “ 。，大戰(zhàn)秦軍告捷。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。每個(gè)人的前途和命運(yùn)都與國(guó)家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會(huì)有所作為，才會(huì)是一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)和民族的人。在我看來(lái)，用自己的才智為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，是一種浪漫?！保ā董h(huán)球時(shí)報(bào)》社評(píng)）對(duì)此，你有怎樣的思考？寫(xiě)一篇文章。②明確文體，不能寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。他們幾十年如一日，專(zhuān)注一事，為國(guó)為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。一輩子，一件事的堅(jiān)守和實(shí)干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了希望。林俊德也是這樣，他一片赤誠(chéng)，一生奉獻(xiàn)，一切都與祖國(guó)緊緊相連。為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，程開(kāi)甲放棄了國(guó)外優(yōu)渥條件回到中國(guó)，加入到我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年，為祖國(guó)傾注了全部心血和才智。他們的光輝事跡告訴我們，大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳。我的奮斗目標(biāo)是成為一名酒店管理者。我想成為一名酒店管理者，為他們提供家一樣的服務(wù)，讓他們住在酒店也能感受到家的溫暖，嘗到家的一樣味道的食品。只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。作為即將高中畢業(yè)的新時(shí)代青年，我向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，傳承為國(guó)為民的不朽精神，學(xué)好本領(lǐng)，奉獻(xiàn)青春，努力為中華民族偉大復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。寫(xiě)材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點(diǎn)，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。第二條：用自己的才智為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，是一種浪漫。把三條材料綜合起來(lái)，就是，每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，用自己的才智和力量為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，才最有意義。我的祖國(guó)需要我。中國(guó)人民也蒙受長(zhǎng)期的苦難和恥辱。國(guó)家興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂(lè)業(yè)、生活富足，社會(huì)才能安定祥和，個(gè)人才能享有自由，充分發(fā)展。華羅庚于1948年被美國(guó)伊利諾依大學(xué)聘為終身教授, 1949年，華羅庚毅然放棄優(yōu)裕生活攜全家返回祖國(guó)。我回國(guó)，是要用自己的力量，為祖國(guó)做些事情，并不是為圖舒服。”錢(qián)學(xué)森，我國(guó)杰出的科學(xué)家、航天科學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“火箭之王”。 1955年錢(qián)學(xué)森克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國(guó)的懷抱。 結(jié)構(gòu)思路：本題適合于寫(xiě)成議論文。文章開(kāi)頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)；也可以圍繞立意，直接提出中心論點(diǎn)。材料要具有典型性和覆蓋面，要新穎。論證中要聯(lián)系自身實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)，以一位立志報(bào)國(guó)的時(shí)代青年的身份，談如何把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，如何為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗?！军c(diǎn)睛】多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí)，必須對(duì)所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。（1）相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。（2）相反型這種材料的特點(diǎn)是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。（3）相對(duì)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反或相對(duì)，而是各偏執(zhí)于一點(diǎn)，帶有片面性。（4）遞進(jìn)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。（5）綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯