【正文】 ”。在那個深深的細節(jié)里，有個難忘的畫面——爺爺在雨幕里。雨的淅瀝，勾起那個那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個抽著旱煙，愛喝茶的老爺爺。那天下午，爺爺一直躺在炕上，一直抽著旱煙，一直在被子下暖著，咳嗽的聲音大了許多，頻率也快了不少。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。我鉆進了傘里，像往常一樣寒暄。在煙雨里，那個熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時得以平復，爺爺來來了，來接我了。煙雨蒙蒙，那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進了我的耳里?！　∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細節(jié)在那時被定格。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。一切確實來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學之路上，夏天的早晨確實很溫暖，陽光若隱若現，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細節(jié)如此的深刻。噢!那是一個晴天!時間呀，時間，竟如此不留情，往日的深情在時間里如此慘淡，年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶。【答案】令人難忘的細節(jié)　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。往往有這樣的情況：經歷過的一些事情，淡忘了，而某個細節(jié)，如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學作品，記不清了，而作品中的某個細節(jié)，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對誘惑，大聲說不” “用強大的目標指路，面對誘惑”。審題思路：可以在立意時去添加語素，構成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，構成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達的主旨。短語式命題：作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對誘惑”。點睛：從結構上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。這種后果可能是有損學習事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運的，可能是危及國家民族的，可能是會破壞社會和諧的等等，所以思考的角度應該是多方面的，選材立意應該是多樣的，不必都著眼于國家民族這一點，否則就較難出新。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經歷與感受。作為當代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此，在寫作時完全可以驅動自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。但是有一點卻始終不會改變，那就是再多的金錢和財富都不會使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑，同時也教會我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會從平庸趨往偉大。如果一個人經不住物質的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對自身素質的提高，那么這個人還談何有魅力有氣質，就像一只虛設的花瓶，瓶中也只能是毫無生機的花。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實。正因為如此，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對一切。了卻了繁雜，尋覓一個清清靜靜的所在，獨享一會兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤澤。這就需要我產以堅強的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來自喧囂的城市，來自炫目的舞廳，來自華麗的商廈；誘惑，來自名山大川，來自異域風情……坦然，是面對誘惑的最好心境，也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑?！敬鸢浮棵鎸φT惑，我們應有理智在這喧囂的信息時代，能震動人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少?，F代社會千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。九、1.√ 2. 3.√ 4.√十、 第一個跳進水簾洞 勇敢無畏、敢作敢為 施耐庵 上岡 打虎 豪爽、勇武、機敏 羅貫中 有膽有識、才智過人 心胸狹隘、嫉賢妒能 放風箏 美人 軟翅子大鳳凰 一連七個大雁大紅蝙蝠 夜靜 時鳴春澗中 閱讀下面的文字，根據要求作文。，三天造不成。月出驚山鳥，________________。4.《紅樓春趣》描寫了________里眾人________的情景，寶玉放的是________風箏，探春放的是________________風箏，寶釵放的是________________風箏，寶琴放的是________________風箏，表現了眾人放風箏的趣味。2.《景陽岡》節(jié)選自我國古典小說《________》，作者是________，課文是按照“喝酒→________→________→下岡”的順序記敘的，表現了武松________________________的性格特點。（ ）十、課文內容回顧。 （ ），顧全大局，所以找他幫忙。，設“十天造十萬支箭”的毒計來陷害諸葛亮。，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉述句）_____________________________________________________________，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）_____________________________________________________________。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。（ ），相貌堂堂。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。六、下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰?！?，只是一撲、一掀，一剪，三般都抓不著。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。（ ）：“轉身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。” （ ），發(fā)起性來，翻身又撲過來。 劈 飲 食 打 食 飲 劈 食 飲 劈 飲 食四、寫出下列句子所運用的描寫方法。i］ （ ）骨 勞（ ） 眼（ ）三、依次填入下列句子中的橫線上的詞語最恰當的一組是（ ），就雙手______起哨棒，使盡平生氣力，從半空____下來。［tuō］ （ ）延 拜（ ） 逃（ ）［t225。（ ）打敗諸葛亮。（ ）諸葛亮的才干，所以想用yīn m243。（3）dū du（ ）非常d249。u kě（ ）地走下shān ɡānɡ（ ），突然看到了官府張貼的抓捕老虎的bǎnɡ w233。（2）這位俠客y242。i ɡǔ（ ），一邊大聲n224。（1）諸葛亮攻打shuǐ zh224。nɡ） 霹靂（pī）二、拼寫樂園。n） 踉蹌（li224。） 肋骨（l232。o） 頑劣（li232。i） 敞開（chǎnɡ） 恰似（qi224。 部編人教版五年級下冊語文：下冊第二單元測試卷含答案（根據2020年春最新部編版語文五下教材編寫）一、下列加點字的讀音完全正確的一組是（ ）（l） 楷書（k225。）（xi224。） 抽屜（t236。i）（ch233。nɡ） 瞑目（m237。i（ ）時，下令船上的軍士一邊l233。 hǎn（ ）。u jī y242。n（ ），他毫不猶豫地揭了下來。 j236。u ɡuǐ j236。nɡ］ 胸（ ） 課（ ） （ ）果［wěi］ （ ）派 （ ）巴 枯（ ）［l232。，卻會行走跳躍，______草木，______澗泉，采山花，覓樹果。（填序號） ：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。武松又一跳，退了十步遠?！保? ），有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。 （ ）五、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙！”，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨兒賴大娘送我的那個大魚取來。，朝上禮拜，都稱：千歲大王。，頭戴金冠光映映。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。 （ ），面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。 （ ）七、下列選項中古今說法對應錯誤的一項是（ ）——告示 客官——顧客——公章 驛站——旅店——服務員 郎中——護士——商販 客舍——酒店八、句子天地。（改為夸張句）_____________________________________________________________九、根據課文內容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“”。（ ）2.《猴王出世》是按照時間先后的順序來描寫的。 （ ）4.《紅樓春趣》中最后三個風箏都絞到一處，后來線都斷了，風箏飛走了。1.《猴王出世》是我國古典名著《________》中的一個片段，文中石猴因敢于________________，被群猴拜為猴王，表現了石猴________________的特點。3.《草船借箭》一文節(jié)選自《___________》，作者是________，從課文中我們可以知道諸葛亮是一個________________的人，周瑜是一個________________________的人。，________春山空。第二單元測試卷參考答案一、B三、C四、 五、B六、 七、C八、說諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。，就像半天里起了個霹靂。在這喧囂的信息時代，能震動人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。生活在目迷五色的社會里，作為一個青年人，在為夢想打拼的證途中，我們該如何面對誘惑？請以“面對誘惑”為標題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。現代社會，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。誘惑，來自方方面面，既有物質的，也有精神的；既有域內的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。我們生下來就注定要面對一個萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦。哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。作為一個生命，我們有責任使自己的靈魂走得更遠，也有義務選擇好自己的人生航道。因為這個社會絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價值和對待生活認真而不虛妄的態(tài)度?；蛟S有人認為，在現在這個充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個心靈殘缺的人，不能因為狂迷于“拜金”或其他原因，而冷落或放逐了一顆愛心，要讓自己的內心永遠充滿陽光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時的慰藉。這個命題可寫的內容也很多。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經歷；也可以反向立意、選材，對“誘惑”表示批判和否定。首先應該明白：題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認識不清，就會造成不良的后果。其次，必須明白：“面對誘惑”這個題目，自然要闡明經不起誘惑的害處，但重點卻不在于此；證明這一點其實只是對此題認識的第一層次，實際上重點應該是“我們如何面對誘惑”，或者是“面對誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子式命題：作文命題是一個完整的句子，如“我想握住你的手”。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。閱讀下面文字，根據要求寫一篇文章。請以“令人難忘的細節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動著，閃爍著。　　那個夏天，那是個晴空，那是個新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變萬化。　　爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了?；鹧娴穆曇?，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。　　腳下的步子越走越快，漸漸的出國留學網學校已近在眼前。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時也在沸騰。早晨出門并未準備好相關器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險性就更高了。　　雨還在下著，正午的放學鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。那個每日