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正文內(nèi)容

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解解題技巧復(fù)習(xí)題(及答案)100-展示頁(yè)

2025-04-05 03:23本頁(yè)面
  

【正文】 覽短文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。因?yàn)檫@位父親的愛表現(xiàn)在對(duì)孩子興趣愛好的培養(yǎng)及支持上。(3)他們的爸爸從來(lái)不和他們一起做這些事,他們沒有得到父親的關(guān)心。 【答案】 (1)買一個(gè)音箱?!拔摇币呀?jīng)盡力去做了,所以無(wú)論結(jié)果如何,“我”都已經(jīng)勝利?!拔摇斌w會(huì)到父親的愛,這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利更為重要。“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌,所以“我”勝利了。 (2)當(dāng)聽到爸爸說(shuō)不能給“我”買音箱時(shí),“我”的心情怎樣? (3)“我”的競(jìng)爭(zhēng)者們十分羨慕,甚至妒忌“我”,為什么? (4)對(duì)“我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的‘勝利’”的理解正確的一項(xiàng)是(但我沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。 羞愧頓時(shí)煙消云散,我感到無(wú)比自豪和幸福:“我有一個(gè)多么了不起的爸爸!”他可以無(wú)私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力,只是為了陪我美夢(mèng)成真。 出乎我的意料,他們由不屑變得十分羨慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸從來(lái)不和我一起做這些事。有人問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無(wú)言以對(duì),只能坦白“招認(rèn)”:“是的,我爸爸和我一起做的。當(dāng)我去后臺(tái)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)者們陸續(xù)來(lái)查看我的家當(dāng)。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去:花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱,我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿兀繌拇?,日?fù)一日,爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光,和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料,甚至毫不足道的黏膠。 但同往常一樣,爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì),剪了同樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨(dú)缺音箱。”這句話真是字字如雷,似要敲碎我的心。 父愛深深(4)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順即可?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。(2)一些人正在埋葬那條可愛的小狗;悲傷;一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛;一掃而光(3)換一種思考問題的方法;不一樣的心情;中心;點(diǎn)明中心。故答案為:(1)一下子就掃除干凈。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。(2)、(3)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解記憶能力。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)理解的考查。(2)一些人正在埋葬那條可愛的小狗;悲傷;一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛;一掃而光(3)換一種思考問題的方法;不一樣的心情;中心;點(diǎn)明中心。 【答案】 (1)一下子就掃除干凈。最后一句是短文的________句,起到________的作用。瑪利亞老師帶他在另外一扇窗里看到的是________,小男孩的悲傷頓時(shí)________。 一掃而光:________名聲大振:________(2)根據(jù)短文內(nèi)容想一想,填一填。換一種思考和行動(dòng)方式,你將開啟的是成功的大門。這個(gè)小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。后來(lái),小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出,也名聲大振。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功?!澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說(shuō),“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的“但大家都笑我啊。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光?!蹦泻⒆颖瘋灰选R淮握n后,她走到小男孩身邊問:“你在什么呢?”他因此而成天悶悶不樂,不愛和同學(xué)打交道,不愿參加班上的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。一、閱讀理解1.課外閱讀 一扇窗,風(fēng)景更美 一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只奇丑無(wú)比的大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。 “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??!昂⒆?,你開錯(cuò)了窗戶了?!毙∧泻⑸罡形!鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很符合小男孩。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。再后來(lái),他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 小男孩在最后一扇窗看到的是________,心情________。(3)短文最后一段話中的“換一扇窗”指的是________,“別樣的風(fēng)景”指的是________。 (4)短文講述了的故事,這個(gè)故事告訴我們道理。;指小男孩因?yàn)閰⒓用绹?guó)在線節(jié)目的演出,知名度大大提高。(4)一個(gè)美國(guó)小男孩因?yàn)樘焐毕荻鴲瀽灢粯罚诶蠋煹墓膭?lì)和推薦下,取得成功,并成為20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一,換個(gè)角度看問題、思考問題,會(huì)收到意想不到。要結(jié)合語(yǔ)境,正確理解詞義。解答本題,需要閱讀文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。指小男孩因?yàn)閰⒓用绹?guó)在線節(jié)目的演出,知名度大大提高。(4)一個(gè)美國(guó)小男孩因?yàn)樘焐毕荻鴲瀽灢粯罚诶蠋煹墓膭?lì)和推薦下,取得成功,并成為20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一,換個(gè)角度看問題、思考問題,會(huì)收到意想不到。(2)、(3)這道題是按短文內(nèi)容填空,一定要熟悉短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。2.閱讀短文,回答問題。 “很抱歉,兒子,我們沒錢。那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀(jì)。而我必須有一個(gè)音箱,否則不能組織自己的樂隊(duì)。“咱們自己做!”他說(shuō)。 自己做?我滿心懷疑,但別無(wú)選擇。終于,我們完工了,我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。 比賽的日子到了。最后自制的音箱引起了他們的注意?!薄边@時(shí),我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落,正對(duì)我微笑。 我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng),因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、?yōu)美。(1)下劃線的詞語(yǔ)“我的愿望”在文中具體指________。 ) A.B.C.(5)你喜歡文中的父親嗎?寫出你的想法。(2)很失落,感覺心要碎了。(4)B(5)喜歡。 【解析】【分析】(1)、(2)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。(3)解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。(5)談自己的看法,回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí),言之有理,沒有語(yǔ)病。(2)我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。(4)B;(5)喜歡。【點(diǎn)評(píng)】(1)、(2)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(4)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。3.課外閱讀 牙膏 我奇怪的問她:“小華,你的牙齒怎么變白了?”小華神密地告訴我:“我看了電視里的‘小白兔’高級(jí)兒童牙膏的廣告后,就去賣了一支,想不到效果這么好!”我聽了,心里也癢癢的,_______我的牙齒也黃得十分難看,_______我多么希妄能得到一支‘小白兔’高級(jí)兒童牙膏呀! 瞧!牙膏軟管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢!它雪白的茸毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎著。一張鮮紅的小嘴張得大大的。 當(dāng)我在給牙膏管蓋蓋時(shí),那小白兔正沖著我笑呢!
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