【正文】 ，捷對冠群英”的楊修，但他卻恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌，最終招致殺身之禍。善用天時地利人和，破解楊志的謹慎小心，“智多星”吳用智取生辰綱的故事來自于長篇章回體小說《水滸傳》。選自其中的《唐雎不辱使命》講述了安陵小國使臣唐雎勇謀兼?zhèn)洌鎸η赝鯎?jù)理抗爭的故事。 ） A.臺兒莊戰(zhàn)役期間，戴安瀾專門鐫刻了“鐵漢”印章，意指用鋼鐵般的意志和戰(zhàn)斗力來抵抗日軍的侵略?！肚迕魃虾訄D》局部【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章背景資料：戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士，作戰(zhàn)英勇，指揮卓越。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市，描繪了九百年前北宋都城汴京清明時節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風光的優(yōu)美。我的王，你與越國子民同在，勵精圖治，自強不息；我，與你同在，臥薪嘗膽，一心雪恥。內(nèi)心獨白：“我是一把君王劍。（100字左右）示例：越王勾踐劍背景資料：公元前494年，吳越交戰(zhàn)，越國敗。5．為幫助同學們了解文物背后的歷史故事，編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本?！军c評】⑴《西游記》中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，要熟悉它們的性格和相關故事。示例2：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡；在烈士公墓思考生命價值，樹立了革命理想信念，重返戰(zhàn)斗行列。 故答案為：⑴ 示例1：在高老莊時，耕田耙地，收割天禾，表現(xiàn)得很勤快；示例2．取經(jīng)路上與孫悟空協(xié)力合作，雖不時偷懶，有時立場不堅定，但仍是孫悟空得力的助手。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。如：他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。取經(jīng)路上，與孫悟空協(xié)力合作，雖不時偷懶，有時立場不堅定，但仍是孫悟空最得力的助手。如：豬八戒最富有人情味。 【解析】【分析】（1）根據(jù)具體的故事情節(jié)把豬八戒的優(yōu)缺點寫出即可。示例2：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡；在烈士公墓思考生命價值，樹立了革命理想信念，重返戰(zhàn)斗行列。 【答案】 （1）示例1：在高老莊時，耕田耙地，收割天禾，表現(xiàn)得很勤快；示例2．取經(jīng)路上與孫悟空協(xié)力合作，雖不時偷懶，有時立場不堅定，但仍是孫悟空得力的助手。 （1）魯迅評論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，是說書中眾多神魔精魅都具有人的情感，結(jié)合小說中的具體情節(jié)說說豬八戒的人情味。解答此題時，既需要學生對名著知識有充分的積累，又需要學生在充分審題的基礎上，篩選知識儲備，進行作答。分析小說的人物形象，可以從以下幾方面著手：①重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；②將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；③通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；④通過人物間的關系分析人物性格。她打心里恨孫悟空。 ⑵ 因為紅孩兒是鐵扇公主與牛魔王的兒子，而卻被孫悟空降服，使其在觀音身邊做了善財童子。愛，簡據(jù)此答題，意對即可。觀音到了洞前，紅孩兒幾次問她話她都不回答，留下蓮臺便走了。孫悟空找到了紅孩兒與之大戰(zhàn)。意對即可。根據(jù)對這本小說情節(jié)及這兩段中簡愛》，說話的人是小說的主人公簡她打心里恨孫悟空。（2）因為紅孩兒是鐵扇公主與牛魔王的兒子，而卻被孫悟空降服，使其在觀音身邊做了善財童子。愛，簡”【乙】難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了?一一你不是想錯了嗎?一—我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等一本來就如此！（1）以上【甲】【乙】兩段文字中說話的人是誰？根據(jù)以上文字及你對相關作品的了解，概括這個人物的性格特征。3．根據(jù)你對文學名著的閱讀，回答各題?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。故按從小到大的正確排序應為： “弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正確。D.C.B.） A.【點評】這是對文學及名著的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著加以了解和牢記，尤其是名著里的主要知識點要牢記，并熟記名家的作品。當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈的鼓掌歡迎。只有這樣，我們對于名著的閱讀才會真正有所得。貝多芬在終場后感動得暈了過去。羅蘭；米開朗琪（基）羅（2）1824年5月7日，貝多芬在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。 （2）請概括敘述其中一位名人的一個典型事例。它敘述了貝多芬、________、列夫語文八年級語文專項練習題及答案∶常識及名篇名著50一、初中語文常識及名篇名著1．《名人傳》是《語文課程標準》推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下兩個問題。 （1）這部名著是法國著名作家________的作品。托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。 【答案】（1）羅曼當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈的鼓掌歡迎。 【解析】【分析】對于名著，我們要做到真閱讀，用心讀，不僅要帶著筆做批注，做筆記，還要用心去思考，深刻理解名著的情節(jié)及它的寫作的意圖。故答案為：1824年5月7日，貝多芬在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。貝多芬在終場后感動得暈了過去。2．下列關于文化、文學常識的表述，有誤的一項是（ 成語“門庭若市”“無人問津”，分別出自于《戰(zhàn)國策》《桃花源記》。契訶夫，被譽為“世界短篇小說之王”，代表作有《變色龍》等，他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金，都是俄國作家。古人對年齡有特定的稱謂，按從小到大的排列有：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。古詩詞中?？梢姷健肮?jié)氣”的身影，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。C “弱冠”是二十歲，“而立”是三十歲，“不惑”是四十歲，“花甲”是六十四，“天命”是五十歲。 故答案為： C【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名篇的介紹和有關的文化常識。 【甲】“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。 （2）《西游記》中為什么鐵扇公主不愿把芭蕉扇借給孫悟空，還要砍死孫悟空? 【答案】 （1）簡愛擁有一種不屈服的個性，在面對欺凌和傷害時，她敢于普地感抗，堅強不屈，單純目善良的維護自己的尊嚴，她純真、樸實和一往無前的勇氣，有著純潔高尚的愛情觀。雖然是好事，但是出于愛子心切，母親肯定想和自己的兒子在一是，卻被孫悟空拆散。 【解析】【分析】（1）這兩個語段都出自名著《簡愛。愛的語言分析她的性格特征，簡愛人物不應該對殘酷，不公道的人百依百順，而要狠狠地回擊，她認為不能從外貌上去評判一個人，而要看她豐富的靈魂，她敢于維護自己的尊嚴，有著純潔高尚的愛情觀。 （2）根據(jù)對《西游記》有關情節(jié)的積累可知，紅孩兒是鐵扇公主與牛魔王的兒子 在小說第四十回到四十二回中，紅孩兒用計騙了唐僧后，又用狂風卷走了他。紅孩兒口吐三昧真火，悟空無法取勝，就去求四海龍王施雨滅火，可無濟于事；又讓八戒去向觀音求救，結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒去了；悟空變做牛魔王去救，也沒有成功；悟空只好親自到南海向觀音求救。紅孩兒而不知就里，坐上蓮臺結(jié)果被擒，但他死性不改，觀音又讓他戴上金箍兒，最終成了觀音坐前的善財童子。 故答案為：⑴ 簡愛擁有一種不屈服的個性，在面對欺凌和傷害時，她敢于普地感抗，堅強不屈，單純目善良的維護自己的尊嚴，她純真、樸實和一往無前的勇氣，有著純潔高尚的愛情觀。雖然是好事，但是出于愛子心切，母親肯定想和自己的兒子在一是，卻被孫悟空拆散?！军c評】⑴本題考查對名著人物形象的積累及分析能力。 ⑵本題考查對名著故事情節(jié)的積累及概括能力。4．名