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正文內(nèi)容

語文八年級語文專項練習題及答案∶常識及名篇名著及答案-展示頁

2025-04-05 03:01本頁面
  

【正文】 上河圖》畫卷背景資料:《清明上河圖》是北宋畫家張擇端僅見的存世精品。我的王,勾踐,曾是世人眼中的失敗者,而我也曾是一把屬于失敗者的劍。越王勾踐屈身侍吳,歸國后臥薪嘗膽以圖自強,經(jīng)過漫長艱辛的準備,最終實現(xiàn)復仇強國之夢。 (1)請你參照示例,從下面兩件文物中選取一件,根據(jù)背景資料,發(fā)揮想象,設計一段文物的內(nèi)心獨白,講述它的“前世故事”。 ⑵本題考查名著《西游記》情節(jié)內(nèi)容的理解與識記。 【點評】⑴解答此題,學生必須對選項中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準確把握語句表述的正確與否?!碧粕褪怯眠@個方法得以救出孫悟空。孫悟空告訴他,“這山頂上有我佛如來的金字壓帖?!庇纱丝梢?,“此善心”指的就是“保你取經(jīng),與你做個徒弟”。故此晝夜提心,晨昏吊膽,只等師父來救我脫身。前者有個觀音菩薩,領佛旨意,上東土尋取經(jīng)人。 (2)題干所給的片段,描述的是唐僧解救壓在五行山下孫悟空的過程。所以“雙耳失聰”表述錯誤,應是“雙目失明”。最后成為簡?愛的丈夫?!敬鸢浮?(1)B(2)觀音菩薩;揭去山頂如來的金字壓帖 【解析】【分析】(1)此題考查學生對名著《駱駝祥子》《簡?愛》《 鋼鐵是怎樣煉成的 》《水滸傳》中的重要故事情節(jié)的了解。 那猴道:“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的么?”.…三藏聞言,滿心歡喜,道:“你雖有此善心,又蒙A教誨,愿入沙門,只是我又沒斧鑿,如何教得你出?”那猴道:“不用斧鑿…”上文《西游記》片段中,A是________《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充軍到北京大名府留守司,因押送生辰綱被吳用等人設計智取,走投無路,之后到二龍山落草。他身上凝聚了那個時代最美好的品質(zhì)一為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)?!朵撹F是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基,書中的主人公保爾愛依然愛他。愛,她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折?!逗喫?jīng)歷了三起三落,其希望一次次破滅,他與命運的抗爭以慘敗告終。) A. (1)下列有關名著閱讀的表述不正確的一項是( 中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族,例如戲曲、節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學、中華禮儀等都是學生應該了解和掌握的知識。選C。昆?。盒星粌?yōu)美,以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠見長。秦腔:表演樸實、粗獷、細膩、深刻,以情動人,富有夸張性。D.C.B. ) A.考生在平時要積累相關的知識,對有關書法的名家、書法字體特征、代表人物、作品等都應有一定的了解。但“筆畫正行,字體扁平勻稱”,更多是方圓相濟,輕重有致,“奔放豪逸”這個鑒賞便不符合。張旭的“寧”字是草書,筆畫連綿不斷,跌宕起伏,奔突游走,如龍蛇飛動。王羲之的“寧”字是行書,筆畫遒勁穩(wěn)健,整體上剛健娟秀、樸素精巧?!恫苋分械摹皩帯弊质请`書,筆畫正行,字體扁平勻稱,奔放豪逸。顏真卿的“寧”字是楷書,橫畫細豎畫粗,點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)闊大端正。2.下列對漢字“寧”的書法字體鑒賞中,加下劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?【點評】本題考查了考生對名著的故事情節(jié)積累能力。故答案為B??虏旖鸬纳罱?jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。D.C.冰心的《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事。中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說《水滸》通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。語文八年級語文專項練習題及答案∶常識及名篇名著及答案一、初中語文常識及名篇名著1.下列關于課外名著的說法有誤的一項是( ) A.B.它通過祥子這個人物的變化,無情地批判了祥子所處的那個社會——它不讓好人有出路。善于說故事,善于塑造人物,充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張,是《西游記》這部小說的三大成功之處。《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾【答案】 B 【解析】【分析】《駱駝祥子》的作者應為老舍,不是“冰心”。 故答案為:B。解答此類題時,要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。 ) A.B.C.D.【答案】 B 【解析】【分析】B項中,奔放豪逸是奔放灑脫的意思。 故答案為:B 【點評】本題考查考生素質(zhì)能力及文化素養(yǎng)。3.小巷傳來戲文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜愛?”唱腔醇厚柔美,婉轉(zhuǎn)細膩,此戲最有可能(京劇秦腔越劇昆曲【答案】 C 【解析】【分析】京劇,場景布置注重寫意,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹。越?。洪L于抒情,唱腔俏麗多變,跌宕婉轉(zhuǎn),富有表現(xiàn)力,表演充沛,細膩有神,有感人以形、動之以情的魅力。結(jié)合“唱腔醇厚柔美,婉轉(zhuǎn)細膩”分析得出是“越劇”。 故答案為:C 【點評】本題考查學生對傳統(tǒng)文化的了解。4.名著閱讀。祥子是老舍作品《駱駝祥子》的主人公,他作為人力車夫,最大的夢想是擁有自己的車。B.愛》塑造了一個堅強的女性形象一一簡當她再次回到桑菲爾德莊園時,羅切斯特已雙耳失聰,雙腿殘疾,但簡C.柯察金是在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。D.(2)閱讀下面文字,回答問題。(人物),三藏救得那猴出來的方法是 ________。B表述有誤,原著中是羅切斯特由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了?;楹髢赡暄劬兔鳌9蔬xB。在此前寫了孫悟空的話:“我是五百年前大鬧天宮的齊天大圣,只因犯了誑上之罪,被佛祖壓于此處。我教他救我一救,他勸我再莫行兇,歸依佛法,盡殷勤保護取經(jīng)人,往西方拜佛,功成后自有好處。我愿保你取經(jīng),與你做個徒弟。而唐僧話中提到的人物,正是觀音菩薩。你只上出去將帖兒揭起,我就出來了。 故答案為:⑴B; ⑵觀音菩薩;揭去山頂如來的金字壓帖。這就要求平時的名著閱讀認真細致,準確識記名著內(nèi)容。5.為幫助同學們了解文物背后的歷史故事,編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。(100字左右)示例:越王勾踐劍背景資料:公元前494年,吳越交戰(zhàn),越國敗。內(nèi)心獨白:“我是一把君王劍。我的王,你與越國子民同在,勵精圖治,自強不息;我,與你同在,臥薪嘗膽,一心雪恥。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市,描繪了九百年前北宋都城汴京清明時節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風光的優(yōu)美?!肚迕魃虾訄D》局部【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章背景資料:戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士,作戰(zhàn)英勇,指揮卓越。臺兒莊戰(zhàn)役期間,戴安瀾專門鐫刻了“鐵漢”印章,意指用鋼鐵般的意志和戰(zhàn)斗力來抵抗日軍的侵略。 ) A.選自其中的《唐雎不辱使命》講述了安陵小國使臣唐雎勇謀兼?zhèn)?,面對秦王?jù)理抗爭的故事。善用天時地利人和,破解楊志的謹慎小心,“智多星”吳用智取生辰綱的故事來自于長篇章回體小說《水滸傳》。羅貫中在《三國演義》中塑造了一個具有“開談驚四座,捷對冠群英”的楊修,但他卻恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌,最終招致殺身之禍。在《威尼斯商人》中,莎士比亞筆下的鮑西婭假扮律師,巧妙地利用契約上的“一磅肉”反擊高利貸者夏洛克,智慧地取得了勝利??茨倾旰觾砂?,風光無限,熱鬧非凡;看那集市商販,吆喝聲仿佛還在耳畔。示例二:我是見證英雄壯志的“鐵漢”印章。那是我的姓名,他的信仰——不破日寇終不還。(2)A 【解析】【分析】(1)題干要求發(fā)揮想象,設計一段文物的內(nèi)心獨白,講述它的“前世故事”。要答好此題,首先要弄明白這兩件文物的來歷,還有文物本身的內(nèi)涵。要講清楚文物的“前世故事”及文物的意義。(
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