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部編人教版小升初現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(二)-展示頁(yè)

2025-04-05 03:12本頁(yè)面
  

【正文】 紫荊花吸引住了,在它的一根枝條上,竟然綻放著幾十朵紫紅色的花朵。 在水潭旁邊是幾株久未被打擾的紫荊花。 或許是因?yàn)樗鼈兊氖Ъs,當(dāng)我從這片楓樹林經(jīng)過(guò)的時(shí)候,心中竟生出一種莫名的失落。而在往年這個(gè)時(shí)候,整片楓樹林早已熟透。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (四)錯(cuò)開季節(jié)的花 矯友田”讀了這段話,你一定會(huì)產(chǎn)生許多感想。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)春雨細(xì)細(xì)地蒙蒙地飄灑,像冰涼的薄翼一般的紗巾,蓋在人們的臉上和身上,迷離了極目遠(yuǎn)眺的視線。請(qǐng)你從修辭的角度對(duì)下列句子進(jìn)行賞析。_____________________________________________________________________選出對(duì)早春原野的特點(diǎn)歸納最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 讀完全文,請(qǐng)你給文章擬一個(gè)簡(jiǎn)潔而恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 [3]發(fā)軔(r232。 [2]虔(qi225。早春時(shí)節(jié),播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時(shí)候,我們一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。這種若有若無(wú)卻漫山遍野的綠意,這種看似柔弱其實(shí)咄咄逼人的氣勢(shì),讓人們看到了早春的活力,從而對(duì)一年的生活充滿希望。這時(shí)是否能看到野草所滲透出來(lái)的綠色?早春望草,須有一種望草的心情和敏銳的感覺。對(duì)于早春的虔誠(chéng)[2]的戀者,卻不會(huì)因?yàn)槎煸O(shè)置的迷障,而錯(cuò)失一睹為快的賞心悅目的感受。放眼遠(yuǎn)望,野草已經(jīng)始發(fā),但還沒有完全顯綠,猛地一看,依然是冬天的枯色。 ③廣袤的原野上,早春的景致新鮮而純情,充滿生命成長(zhǎng)的欲望。早春的夢(mèng),其實(shí)就是封閉已久的窗戶被猛地推開,沉寂麻木的心靈迎著清新的空氣自由地放飛;就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚[1]起舞,撩起紅男綠女們郊游遠(yuǎn)足的濃濃興致;就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子,纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈,粉紅的臉頰上蕩漾的那份驚喜。她像一個(gè)溫文爾雅盈盈細(xì)步的小家碧玉,悄無(wú)聲息地做著自己的份內(nèi)之事。春雨細(xì)細(xì)地蒙蒙地飄灑,像冰涼的薄翼一般的紗巾,蓋在人們的臉上和身上,迷離了極目遠(yuǎn)眺的視線。高山上的皚皚積雪,在凜冽的冬天里出盡了風(fēng)頭,而春風(fēng)在她的胳肢窩只溫柔地一抓一撓,她便再也不能嚴(yán)肅不能正經(jīng),忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的臉融化成粉紅的花面。 ②溫濕的小南風(fēng),剛剛突破嚴(yán)冬的防線,便像涓涓細(xì)流一般向冰凍的土地浸潤(rùn)。(4分) (三) ①在冬末的余威中,早春細(xì)微的信息已從很不起眼的角落里滲露出來(lái)。(5分)太陽(yáng)照射的時(shí)候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;而風(fēng)兒一吹,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛亟欲掙脫枝頭,翩翩飛去。(4分)A →B →C →D 2.本文的②~⑤節(jié)寫了什么?在文中起什么作用?(2分) 3.“老伴的眼中閃耀出多年來(lái)少見的美麗光彩”。⑨生命,真是有些說(shuō)不清道不明的奧秘和潛能的。⑧又是一個(gè)春天來(lái)臨了,此時(shí)的三角梅已長(zhǎng)成一棵枝茂花繁的大樹,比房檐都高,它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。我急忙叫來(lái)老伴,讓她也高興高興。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲,終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。它好像每天太陽(yáng)一出來(lái),就死盯著周圍的花木,與它們比賽著成長(zhǎng)。我們高興極了。⑥然而,就在我們說(shuō)這話后的不長(zhǎng)時(shí)間,卻出現(xiàn)了意想不到的變化。我的女兒和女婿,也暑這樣的觀點(diǎn)。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那三角梅依然毫無(wú)生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有,于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟,皺眉,甚至責(zé)罵。我和老伴對(duì)它幾平不抱什么希望了,感傷地想,它總有一天會(huì)死去的。③第二年,那棵三角梅仍然毫無(wú)變化。②不料遇到了令人非常沮喪的事情。 (二)三角梅劉成章①那天春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。然而,故鄉(xiāng)的那片竹林,依舊是青青的干,青青的葉,依舊是蒼勁挺拔、直指蒼穹。每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,這種感情更加強(qiáng)烈,我仿佛又回到了那片竹林,又在呼吸著清新的空氣,聽著簌簌的竹葉聲,和葉子們的喃喃細(xì)語(yǔ)…… 作者在文中回憶描寫了哪幾種竹?這些竹共有的特點(diǎn)是什么? 比較下面的兩個(gè)句子,你覺得哪一句更好?為什么?(1)那可愛的小竹筍又長(zhǎng)高了很多。噢,故鄉(xiāng)竹,不屈不撓的竹、英雄的竹、頑強(qiáng)的竹!如今,故鄉(xiāng)已離我千里萬(wàn)里,那片青青的竹林也已濃縮成一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。胖胖的佛肚竹,似乎做了個(gè)美夢(mèng),一副樂(lè)哈哈的樣子;翠綠的青竹經(jīng)過(guò)一夜露水滋潤(rùn)、柔風(fēng)愛撫,顯得更加修長(zhǎng)俏麗;鞭竹依舊偉岸挺拔,不失男子漢的氣概,還有那可愛的小竹筍正在迷迷糊糊地伸懶腰、打哈欠呢!寒冬來(lái)臨,枝條折斷,落葉紛飛,寸草不生。那秀麗挺拔、楚楚動(dòng)人的,叫青竹;那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的,叫佛肚竹;還有那蒼勁偉岸、昂首挺胸的鞭竹……一簇簇,一叢叢,迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上躥,不禁使人感到有一種奮發(fā)向上的力量。故鄉(xiāng)的竹林有一種說(shuō)不出的韻味。春天一到,整個(gè)山坡嫩筍萌發(fā)、萬(wàn)竿吐翠,顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。最令我難以忘懷的,是外婆家屋后那一片青青的竹林。(二)修辭賞析答題模式:這句話運(yùn)用了……的修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了……的特點(diǎn),表達(dá)了作者……的思想感情。反問(wèn):態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)烈抒情??鋸垼和怀鋈嘶蚴挛锏奶卣鳎沂颈举|(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。 部編人教版小升初現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(二)一、賞析修辭手法(一)常見修辭手法及其作用比喻:運(yùn)用比喻,把_________比作__________,形象生動(dòng)寫出了_________,表達(dá)了作者_(dá)___________的思想感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使事物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,強(qiáng)烈抒情,富有感染力。(一)故鄉(xiāng),那片竹林離開故鄉(xiāng)很久很久了,可故鄉(xiāng)的一山一水依舊那么清晰。這是一片美麗的竹林。漫步林中,和風(fēng)佛面,呼吸著竹子清新的氣息,聽到樹葉發(fā)出的簌簌聲,真讓人心曠神怡。青青的干、青青的葉,一叢叢,一根根,在風(fēng)中搖曳。早晨的竹林,在我眼里,又是一番絕妙的景致。然而,故鄉(xiāng)那片竹林,依舊是青青的干、青青的葉,依舊是蒼勁挺拔、直指蒼穹。然而,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著那些青色的朋友。(2)那可愛的小竹筍正在迷迷糊糊地伸懶腰、打哈欠呢! 賞析下面的句子。 這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感?請(qǐng)你仔細(xì)地閱讀,體會(huì)一下作者的情感。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花,所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希圖無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到我家門前,一眼就能看見。栽的時(shí)候,都一樣認(rèn)真,一樣施足了底肥澆足了水,栽好之后,管理也沒有偏三向四,天天都給它們澆水,可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì),到抽條時(shí)抽條,到開花時(shí)開花,一年下來(lái),都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了,唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。④第三年,滿院子的花木都長(zhǎng)得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比初栽下時(shí)還少了好多,病懨懨的,一派要死不活的樣子。⑤去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。我們說(shuō),干脆把它拔了吧,省得它還占著一塊地方,還要天天浪費(fèi)幾勺水。至此,全家的意見都一致了,欲除之而后快。我們驚喜地看見,三角梅的可憐兮兮的枝葉間,第一次抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條,而且長(zhǎng)得很快,不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了,而且在那新條上旁逸斜出,又生出了好幾條側(cè)枝。但為什么會(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢?也許是我們關(guān)于要挖掉它的議論被它聽懂了吧!如果是,對(duì)它來(lái)說(shuō),那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,終于把生命的力量給搏出來(lái)了。它身上透露出來(lái)的生機(jī)和生氣,非常生動(dòng)地展示在藍(lán)天之下,是那么醒目耐看。⑦又過(guò)了一個(gè)多月,我出門要干什么去,忽見山墻邊露出個(gè)妙齡女子的臉,靜靜地望著我,她的身子還隱在墻后,恍恍惚惚似真似假,是鄰家的客人嗎?我終于從迷惑中清醒過(guò)來(lái),看清那是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。老伴的眼中閃耀出多年來(lái)少見的美麗光彩。太陽(yáng)照射的時(shí)候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;而風(fēng)兒一吹,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛亟欲掙脫枝頭,翩翩飛去。1.寫出作者對(duì)三角梅情感態(tài)度變化的過(guò)程。為什么?(2分) 4.請(qǐng)從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。 5. 結(jié)合全文,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文尾句中“奧秘和潛能”的理解。春天最初的腳步,輕盈地踏過(guò)冬日的嘆息,向世人展示先行的姿態(tài)和漸進(jìn)發(fā)展的決心。大地漸漸暖和并蘇醒,絲絲溫馨濕潤(rùn)的水汽從泥土的毛孔中蒸發(fā)彌散出來(lái),宛如綿延不盡的裊裊炊煙,昭示著生命的存在與勃發(fā)。澌澌然地從山頂?shù)缴铰?,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于橫跨千里的春天的旅程。早春的雨,從不刻意地張揚(yáng),也不赤裸地顯露。在這樣的時(shí)節(jié)夜臥聽雨,滴滴答答絮絮密密的天籟之聲,將會(huì)潤(rùn)濕無(wú)數(shù)浪漫的關(guān)于早春的夢(mèng)境。早春就是這樣,總在人們不經(jīng)意的時(shí)候,悄悄地挪移和靠近,洋溢著生命萌動(dòng)的靈氣。早春尚不是百花競(jìng)艷百鳥鳴囀的時(shí)節(jié),早春的標(biāo)志模糊而暖昧,淺淺淡淡的草色,總讓人們輕易地忽略她那輕盈而神秘的腳步,忽略那剛剛萌發(fā)的、若有若無(wú)的春意。粗心大意的人,也許就這樣放棄了探春的努力,在早春已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候,仍然懷著沉重的冬天的心情。春風(fēng)乍起的時(shí)候,他們必定會(huì)應(yīng)和季節(jié)的脈搏,撲進(jìn)大自然的懷抱。古詩(shī)云“草色遙看近卻無(wú)”,與其說(shuō)古人“看見”草色,不如說(shuō)古人以一種觀賞的姿態(tài)感知到了野草生機(jī)始發(fā)的勢(shì)頭。 ④春天是四季的發(fā)軔[3],而早春則是一段最寶貴最美好時(shí)光的起點(diǎn)。 注釋: [1]翩躚(piānxiān):形容輕快地跳舞。n)誠(chéng):恭敬而有誠(chéng)意(原多指宗教信仰)。n):比喻新事物或某種局面開始出現(xiàn)。_____________________________________________________________________請(qǐng)把本文第②段中突出春雨“溫柔”特點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。 ( )A、寒
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