【正文】 寬，考試內(nèi)容也逐步加深。蘭勇斗鯊魚救采珠人。 故答案為：⑴尼摩船長；法；儒勒尼摩船長沉著鎮(zhèn)定領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。如，尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。這段話是尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過。 【解析】【分析】（1）根據(jù)文段中“紅海和地中?！薄爸Z第留斯”等信息可知出自名著《海底兩萬里》，是法國作家儒勒蘭勇斗鯊魚救采珠人。 【答案】 （1）尼摩船長；法；儒勒我利用‘諾第留斯’號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”（1）該段話是________說的，選文出自________國作家________的著作________。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。我在蘇伊士附近打了很多魚。我確定了這個(gè)事實(shí)，我就問，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。 答題時(shí)應(yīng)注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫法語言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫等方面來鑒賞名著。答題時(shí)應(yīng)注意，必須抓住故事情節(jié)進(jìn)行多層面的分析，總體評(píng)價(jià)。他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。 示例2：不同意。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個(gè)方面：黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。這是一道開放性試題，也可以從祥子個(gè)人的角度來評(píng)價(jià)， 祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個(gè)因素，他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò) ”作為小說的結(jié)尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。 選段寫出了祥子買車時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。但是他懷著對(duì)美好生活的憧憬和向往，裝著一顆頑強(qiáng)拼搏的心上路了 ?！窘馕觥俊痉治觥竣牌鸪?，祥子是一個(gè)純樸、善良、為人正直并追求獨(dú)立的人。“一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)”這話太絕對(duì)，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個(gè)因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請(qǐng)求，造成小福子失去最后的希望。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。（2）示例1：同意。 【答案】 （1）示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡(jiǎn)要分析樣子的性格。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一追：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車算你的了。部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語文名著閱讀訓(xùn)練試題含答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。 保六個(gè)月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。 （2）小說結(jié)尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。你認(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用具體情節(jié)支撐你的觀點(diǎn)。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個(gè)方面：黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。 示例2：不同意。他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。在他的身上隨時(shí)散發(fā)出勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)來，即使他僅是一個(gè)微不足道的車夫。 墮落的祥子變得自私、狹隘、保守，支撐著他的卻只是個(gè)虛空的幻想。 ⑵ “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。表明了城市貧民要做生活和命運(yùn)的主人，單靠個(gè)人的奮斗是無出路的。 故答案為：⑴ 示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。 ⑵ 示例1：同意。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）?！耙稽c(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)”這話太絕對(duì)，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個(gè)因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請(qǐng)求，造成小福子失去最后的希望?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著人物的分析評(píng)價(jià)和比較閱讀。 ⑵本題考查對(duì)名著的理解評(píng)價(jià)。2．閱讀下面的文字，回答問題。 “教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌厝灰獜募t海流到地中海。我把鋼圈套在魚尾上，再把魚放入大海中。兩海之間有路可通的想法得到了證明。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這部小說中最吸引你的兩個(gè)情節(jié)。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》（2）①尼摩船長和尼德②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。 （2）仔細(xì)回顧小說的內(nèi)容，或以情節(jié)為參照點(diǎn)，或以人物為參照點(diǎn)，概括出情節(jié)，點(diǎn)明即可，不要敘述內(nèi)容。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。擊退土著人圍攻。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》； ⑵①尼摩船長和尼德②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。需要考生不僅僅閱讀課本所介紹的那些內(nèi)容，而要有選擇性的多看看名著全本。對(duì)重點(diǎn)的篇目的文學(xué)常識(shí)，主要人物及其性格特點(diǎn)，主要情節(jié)等要總結(jié)性的歸納記憶； ⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本